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                2018年中考生物总复习课件:专题十七 科学探究 (共21张PPT)
                    * 第九单元   专题训练 专题十七 科  学  探  究 1. 下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但还不够完善,下列对其修改正确的是(  )     A. 左右两侧黄粉虫的数量可以不同 B. 左右两侧都应保持30 ℃ C. 左右两侧都应保持在阴暗环境中 D. 左右两侧可以湿度不同 适宜 30 ℃ 阴暗 20只 纸盒右半侧 适宜 15 ℃ 明亮 20只 纸盒左半侧 湿度 温度 光照 黄粉虫 位置 C 2. 下表为某同学探究“种子萌发的环境条件”时的部分操作,他探究的环境条件是(  )      A. 温度							B. 空气 C. 水分							D. 阳光 室温 拧紧瓶盖 干燥的棉花+干燥的玉米种子 ② 室温 拧紧瓶盖 浸水的棉花+干燥的玉米种子 ① 环境 处理 实验材料 罐头瓶 C 3. 某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表:      该实验设计的不妥之处是(  ) A. 不符合单一变量原则				B. 水量过多 C. 水温太高						D. 水中没有水草 9只 30个 10 ℃ 500毫升 蒸馏水 B组 28只 30个 22 ℃ 500毫升 河水 A组 孵出的蝌蚪数 蛙卵数 水温 水量 水质 项目 组别 A 4. 下列对动物行为研究的案例中,纯粹属于观察法的是(  )  A. 训练蚯蚓走迷宫 B. 探究蚂蚁通讯及喜食何种食物 C. 探究环境因素对鼠妇生活的影响 D. 珍妮长期观察研究黑猩猩的行为 D 5. 下列有关科学探究活动与其对应的探究方法有误的是(  )  A. 测定人的反应速度——调查法 B. 探究小鱼尾鳍内血液的流动——实验法 C. 采集和测算空气中的尘埃粒子——五点取样法 D. 用气球、硬塑料片探究鱼尾鳍在游泳中的作用——模拟实验法 A 6. 某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件,探究“光对大豆发芽的影响”。这种研究方法属于(  ) A. 观察法							B. 分类法 C. 调查法							D. 实验法 7. 下列实验器材(试剂)的选择正确的是(  ) A. 使用显微镜观察蜗牛 B. 选用碘液来检验淀粉的存在 C. 制作洋葱表皮细胞临时装片时,应先在载玻片上滴一滴生理盐水 D. 在植物制造淀粉的实验中,将叶片直接放入沸水中进行脱色处理 B D 8. 同学们在初中生物课中做过许多实验。以下是洋洋同学对几个实验的认识,其中错误的是(  ) A. 在玉米种子剖面上滴一滴碘液,染成蓝色的是胚乳 B. 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中要用碘液染色 C. 制作口腔上皮细胞临时装片的程序为:一擦→二刮→三涂→四染 D. 用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,可见红细胞在最小血管中呈单行通过 C 9. 为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科技小组在三个大棚内,按下表要求进行了种植实验:(其他条件均相同)    对该种植实验分析错误的是(  ) A. 甲乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度 B. 乙丙构成一组对照实验,变量是温度 C. 甲丙构成一组对照实验,变量是温度和二氧化碳浓度 D. 可以构成两组对照实验,变量分别是温度和二氧化碳浓度 20 ℃ 30 ℃ 30 ℃ 温度 0.1% 0.1% 0.03% 二氧化碳浓度 丙 乙 甲 大棚 C 10. 科学家从对大量化石的研究中推断出生物进化的大致历程,采用的最重要的研究方法是(  ) A. 实验法							B. 观察法 C. 调查法							D. 比较法 11. 下列实验必须要借助显微镜的是(  ) A. 观察根毛 B. 观察酵母菌 C. 检测不同环境中的细菌和真菌 D. 观察花的结构 B D 12. 观察和实验是科学探究最基本的方法,下列与之有关的叙述正确的是(  ) A. 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是生理盐水和碘液 B. 不动其他部分,只将物镜由10×转换成45×时,视野将会变亮 C. 当视野中的物像位于右下方时,向右下方移动载玻片能使物像移至视野中央 D. 用镊子尖轻压盖玻片时,会变形的黑边圆形图像是细胞 C 13. 根据实验目的和实验原理选择恰当的实验器材或试剂,是保证实验获得可靠现象、结果的关键因素之一。下列实验器材或试剂的选用正确的是(  ) A. 用碘液来检验是否存在淀粉 B. 用显微镜观察桃花的结构 C. 用沸水(开水)脱去叶片中的叶绿素 D. 用清水保持人体口腔上皮细胞形态 14. 科学探究需要通过观察和实验等多种途径来获得事实和证据。为了提高实验结果的可靠性,不应采取的做法是(  ) A. 设置对照实验					B. 控制单一变量 C. 增加重复次数					D. 修改实验数据 D A 15. 通过
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