[中学联盟]湖北省襄阳市第三十四中学七年级生物上册第1单元第2章第3节《生物圈是最大的生态系统》课件.ppt

;复习旧知;生物部分;引入新课; 生物圈的范围;在各个圈层中生活的生物;同学们还记不记得地球上最大的生态系统是什么？;;;森林生态系统;;草原生态系统;;湿地生态系统;;海洋生态系统;;淡水生态系统;;农田生态系统;;城市生态系统;;生态系统之间的关系;生物圈是一个统一的整体;DDT的危害（生态系统中的物质在流动）;1、从非生物因素来说，阳光普照于所有的生态系统，大气不停有规律地环流，水和水蒸气也在全球范围内运动。地球上所有的生态系统都受到这些因素的影响。;3、从生态系统中的生物来说，许多微小的生物、花粉、种子、果实，能够随大气运动，到达不同的生态系统。鱼类洄游，鸟类的迁徙会经过不同的生态系统，人类的活动可以把生物带到不同的地方。;;生物圈是一个统一的整体;巩固练习;三、选择题 1、生物体内残留有机汞的情况如下表所列：;STS(科学技术社会);美国橄榄球员约翰艾伦发起 建于亚利桑那州图森市以北沙漠中 耗资15亿美元，历时8年 1991年9月26日美国8名科学家进驻 占地128公顷，有7种生态群落区（5个野生生物群落：热带雨林、热带草原、海洋、沼泽、沙漠和2个人工生物群落：农业区和居住区） 非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者应有尽有（4000多物种） ;;生物圈2号结构图;生物圈二号局部;科学家在“生物圈二号”内观察沙漠植物的生长;;;生物圈2号中的农业区;农业区外景;农业