[中学联盟]辽宁省鞍山市第十八中学八年级生物下册第二节 植物的生殖:植物的有性生殖.ppt

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[中学联盟]辽宁省鞍山市第十八中学八年级生物下册第二节 植物的生殖:植物的有性生殖

植物的传粉与受精 植物的有性生殖:一般是指由亲代产生生殖细胞,通过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,进而发育成新个体的生殖方式。 传粉:植物开花后,雄蕊花药中的花粉通过不同途径传送到雌蕊柱头上的过程。 植物的有性生殖和发育过程示意图 受精 受精卵:当花粉管从珠孔进入胚珠后,末端破裂,精子释放出来,与卵细胞结合,成为受精卵。 受精:植物的精子与卵细胞结合成受精卵的过程。 受精作用完成后,花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱一般都会逐渐凋落,只有雌蕊的子房发育成果实。 果实的各部分结构分别是由子 房的哪一部分发育而成的? 果实和种子 目的:说出果实和种子的发育过程。 指导: 1.观察图,认识子房和胚珠的结构,说出果实和种子的发育过程。 2.每组解剖和观察两种常见植物的果实。讨论这些果实、种子的发育与子房结构之间的关系。 桃、李等植物,每个子房中只有一个胚珠,因此每个果实只有一粒种子。 西瓜、番茄、蚕豆等植物,每个子房中有多个胚珠,因此每个果实就有多粒种子。 果实和种子适应传播的结构 探究目的:探究果实和种子适应传播的结构。 推荐器材:成熟的果实,刀片,解剖剪等。 探究指导: 1.学生4人一组,探究自己所带的植物的果实或种子,提出有关植物的果实或种子的结构适应传播的问题。 2.小组讨论,针对两种果实或种子的结构,提出果实或种子的结构适应传播的假设。 3

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