[中学联盟]黑龙江省伊春市嘉荫县第二中学七年级生物下册课件：4.1.1人类的起源和发展.ppt

上学期我们都学习了哪些有关生物圈的知识？大家一起回忆一下什么是生物圈？它的范围包括哪些？ 1、现代类人猿和人类的共同祖先是？人类的始祖起源于哪？ 2、哪一时期的古人类能使用工具？哪一时代的古人类不仅能使用工具还能制造工具？ 3、人类进化发展的历程是什么？ 1、现代类人猿和人类的共同祖先是？人类的始祖起源于哪？ 2、哪一时期的古人类能使用工具？哪一时代的古人类不仅能使用工具还能制造工具？ 3、人类进化发展的历程是什么？ 一、人类的起源和发展 二、人类与现代类人猿的区别 三、森林古猿的特点 四、人类的进化过程 就“露西”少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮，和现代人类较为相似。想象一下她的运动方式会是怎样的？ “东非人”用图中所示石块做什么？从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？ 人类起源与发展的示意图 1、现代类人猿和人类的共同祖先是？人类的始祖起源于哪？ 2、哪一时期的古人类能使用工具？哪一时代的古人类不仅能使用工具还能制造工具？ 3、人类进化发展的历程是什么？ 环节1：师友竞赛 1．人类起源于（ ） A．猴子 B．黑猩猩 C．类人猿 D．森林古猿 2．从“东非人”使用的石块推测，此时代的古人类（ ） ①使用工具 ②获取食物，防御敌害 ③能制造简单的工具