[中学联盟]黑龙江省哈尔滨市第四十一中学八年级生物上册：第五单元 1.4鱼.ppt

一、外部形态结构 1、具有保护色（身体的背面深灰黑色，腹 面白色）。 2、体形呈梭形，鱼体表面有粘液，可以减少阻力。 3、侧线，有感知水流和测定方向的作用。 4、鳍是运动器官。 鱼为什么能在水中生活？ 鱼生活于水中必须要考虑两大重要方面？ 1、靠游泳来获取食物和防御敌害 2、能在水中呼吸 这说法正确吗？——鱼只靠鳍进行运动。 游泳 ①主要靠 产生前进的动力。 ②各种鳍起协调作用 、 、 、 起保持平衡的作用。 可以产生前进的动力，同时还可以决定运动的方向。 鳃是鱼的呼吸器官。 鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成。主要部分是鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，因此鳃是鲜红色的。 讨论: 1.水由鱼口流入鳃，再由鳃盖后缘流出。经鳃流出的水流与由口流入的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。 2. 鳃丝既多又细,当鳃在水中时，鳃丝展开，扩大了与水的接触面积，利于鱼的呼吸。 当鱼离开水时，鳃丝则相互黏结在一起，减少了与空气接触的表面积，这样鱼得不到足够的氧气，而窒息死亡。 鱼类的特征 1、体表常常被有鳞片， 2、用鳃呼吸 3、通过尾部摆动和鳍的协调作用游泳 鱼类知识点归纳： 体表常常被有鳞片， 能靠游泳来获取食物和