第三单元 过富有情趣的生活 第七课 品味生活.pptVIP

第三单元 过富有情趣的生活 第七课 品味生活.ppt

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第三单元 过富有情趣的生活 第七课 品味生活

第七课;; 情趣源于兴趣 1.兴趣的力量 当对某件事感兴趣时,就会很投入,很忘我,不怕苦,不 怕难,而且做了之后,印象特别深刻。;3.体验情趣的途径;【点对点练】; 情趣的雅与俗 1.高雅情趣对于人生的意义 (1)高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活; 2.庸俗情趣的危害 (1) 生 活 情 趣 低 级 、 庸 俗 的 人 , 往 往 看 不 到 生 活 的 __________ , 也 看 不 到 生 活 的 美 好 远 景 , 只 看 到 ______________,只图暂时的感官快乐。 (2)低级、庸俗的生活情趣,不利于青少年的身心发展,甚;【点对点练】; 乐观、幽默的生活态度 1.高雅生活情趣的来源 (1)高雅的生活情趣来源于对生活的__________ 、对生活;(2)乐观、幽默的人,思想活跃,活泼开朗,对学习、事业;好奇与从众; 2.不盲目从众 (1)盲目从众对青少年的负面影响 盲目从众,跟着群体参加无意义甚至对身心健康有害的活 动,会使我们陷入______的生活情趣中,不利于我们身心的健;【点对点练】; 丰富的文化生活 1.丰富的文化生活的意义 丰富的文化生活,是陶冶情操、追求高雅生活情趣的;【点对点练】 7.老师在课余时间经常带领同学们打球、观天文、一展歌;提升情趣,陶冶情操;【点对点练】;1.庸俗的生活情趣,只要不违法,就不影响中学生的健康;2.只要能使自己快乐的兴趣就是高雅的情趣;3.中学生的主要生活内容和基本任务是学好课堂知识,没;4.从众心理都是有害的,所以青少年要避免从众

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