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食品系听课制度
食品系听课制度(讨论稿)
根据学院加强教学质量监控及提高的相关要求,为了加强听评课管理,提高听评课质量,有效开展教师间相互学习和相互促进,在总结已有听课制度实施过程中的经验和存在问题的基础上,特制定本制度。
一、听课要求
1. 任课教师不得以任何理由拒绝其他教师听课;
2. 全体教师应积极开展听课活动,完成规定的听评课任务。具体任务要求:
(1)教师每人每学期听课不少于6次,每次听课不少于1学时;
(2)根据以老带新安排,老教师每学期要针对新教师听课不少于2次(至少一次为完整的2节课),并及时反馈听课意见;
(3)全体教师保证每学年至少听取系内所有专任教师授课一次;
(4)教研室每学期组织不少于1次集体听课评议。
3.听课人员应事先了解被听课人员的授课时间、地点和内容,做到不迟到、不早退;听课后要以客观、公正的态度评价课堂教学效果,并详细、完整地填写教师《听课记录本》和《听课反馈表》。不得弄虚作假,否则,考核时不计为听课时数。提倡听课人直接和被听课人交换意见,被听课人应热忱欢迎听课人提意见。
二、组织管理
1. 全体教师应切实重视听课制度,保质保量完成听课任务;
2.《听课反馈表》必须在一周内上交系部,否则视为未听课;
3. 系部将在期末检查听课记录本并核实听课情况;
4. 全体教师应严格遵守听课制度,系部将把听课情况纳入年度考核范畴。
三、本制度由系部负责解释。
四、本制度自公布之日起实行。
食品系
教师听课反馈表
任课教师:______ 课程名称: ___________ 班级:_______ 听课时间: _____
评议指标 评分 项目 序号 内 容 教学基本功
(20分) 1 教学目的语言是否清晰、准确、简练、生动、逻辑严谨。(5分) 2 板书(课件)是否工整美观、条理清楚。(5分) 3 教学认真负责、教态大方、热情庄重。(5分) 4 严格要求、严格管理、教书育人。(5分) 小计 教学内容与安排
(40分) 5 教学目的符合大纲要求和实际,知识技能、能力培养、思想教育要求是否明确恰当。(5分) 6 教材重点确定是否准确,教学中能否突出重点,突破难点。(15分) 7 知识讲解是否准确无误,是否做到理论联系实际。(15分) 8 教学安排循序渐进,层次分明、系统完整、密切适中性如何。(5分) 小计 教学方法
(30分) 9 教学方法选择灵活多样,教学内容与学生实际相适应。(10分) 10 能否熟练运用教具、仪器和现代化手段进行教学,能否有意识地、恰当地开展案例教学。(10分) 11 教学时间安排是否合理,能否做到讲练结合。(5分) 12 运用启发性教学,注重学法指导。(5分) 小计 教学效果(10分) 13 课堂气氛是否活而不乱,秩序井然。(5分) 14 学生是否认真听讲,积极发言,学生积极性被充分调动。(5分) 小计 总计 主要优缺点及建议
评议人: 注:1.每项后面的分值为最高分;2.请听课后打印出来手写上交。
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