【2015中考复习方案】(人教版,云南省)生物中考总复习课件(体验云南%2B考点聚焦%2B专项突破)第11课时 绿色植物对生物圈有重大作用(共7张PPT).pptVIP

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  • 2018-04-26 发布于贵州
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【2015中考复习方案】(人教版,云南省)生物中考总复习课件(体验云南%2B考点聚焦%2B专项突破)第11课时 绿色植物对生物圈有重大作用(共7张PPT).ppt

【2015中考复习方案】(人教版,云南省)生物中考总复习课件(体验云南+考点聚焦+专项突破)第11课时 绿色植物对生物圈有重大作用(共7张PPT)

* 体 验 云 南 体 验 云 南 专 项 突 破 专 项 突 破 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 第11课时 绿色植物对生物圈有重大作用 第11课时 绿色植物对生物圈有重大作用 体 验 云 南 考点聚焦 专项突破 体验云南 [2014?昆明] 绿色植物作为生产者,其制造的有机物不能为生物圈中的其他生物提供(  ) A.氧气来源 B.食物来源 C.能量来源 D.构建自身的材料 答案 A 第11课时 绿色植物对生物圈有重大作用 考 点 聚 焦 考点1 绿色植物对生物圈的作用 考点聚焦 专项突破 体验云南 1.光合作用的意义 (1)光合作用制造的有机物可以用来构建__________。 (2)绿色植物通过光合作用制造的有机物不仅满足了___________________________的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的________________。因此,绿色植物是生态系统中的生产者。 植物体   自身生长、发育、繁殖  食物来源  第11课时 绿色植物对生物圈有重大作用 考点聚焦 专项突破 体验云南 (3)绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的________,产生________,这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,简称________平衡。 2.蒸腾作用的意义 蒸腾作用对植物本身的意义在于促进水分的________,带动________和_______

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