【优选】北师大版生物学七年级上第3单元生物圈中的绿色植物第6章绿色开花植物的生活史第1节种子萌发形成幼苗 课件2(共38张PPT).ppt

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【优选】北师大版生物学七年级上第3单元生物圈中的绿色植物第6章绿色开花植物的生活史第1节种子萌发形成幼苗 课件2(共38张PPT)

1.种子萌发的自身条件 种子有发育成熟、结构完整、具有生活力的胚,并且胚不处于休眠状态,有足够的营养物质。 种子中都有哪些营养物质呢? 说一说:种子萌发成幼苗时,各部分结构的形态是怎样变化的?你能说出变化的原因吗? 种子萌发还必须要有足够的营养物质来满足胚生活的需要。 活动:探究种子的营养成分 1.提出问题:种子萌发需要的营养物质是什么? 2.作出假设:假设种子的成分中既有机物又有无机物 3.设计并实施实验方案 (1) (2) (3) (4) (5) 4.记录实验现象,分析并得出结论 实验证明,任何植物种子都含有无机物(水分、无机盐)和有机物(淀粉、蛋白质、脂肪),而且都是有机物比无机物多 注意: 1.不要用酒精灯去点燃酒精灯,熄灭酒精灯不要用嘴去吹! 2.试管没有充分冷却之前,千万不要用手去摸! 3.实验时注意物品摆放有序,保持室内整洁! 做一做: 用你桌子上的材料,实施实验计划 讨论: 1.烘烤试管内的干种子时,为什么试管口要稍稍倾斜向下? 2.怎样判断种子中含有无机物和有机物? 3.遇碘变蓝是面粉中哪种成分的特性? 4.面团中有柔韧性的物质主要是什么成分? 5.为什么要将小麦种子放在火上烘烤一会儿? 填一填:将下列操作对应的现象和可能的结论填入下表 操作 现象 结论 试管壁上有水雾 种子成分里有水分 剩下不能燃烧的灰 无机盐是种子的成分 糨糊变成蓝色 面粉里有淀粉

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