【最新——新课标（SJ）】2014中考生物复习方案（考点聚焦%2B归类探究%2B回归教材）：第5单元 生物的多样性（全国通用，97张ppt）.ppt

“国际黑猩猩基因测序与分析聪明”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。这个事例可说明(　　) A．人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 B．人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的 C．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 D．生物具有遗传和变异的特性 式题2 第20课时┃生命起源和生物进化 专项突破 考点聚焦 B 第20课时┃生命起源和生物进化 专项突破 考点聚焦 解　析　黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上，只能表明人类和黑猩猩的较劲的亲缘关系，不能表明共同祖先是森林古猿。通过比较生物体的结构或组成(比如基因组成，蛋白质组成等)可以比较出生物的亲缘关系得远近。通过比较基因可以确定人类和黑猩猩有共同祖先，但不能确定是森林古猿。 * * * * * * * * * * 第19课时┃生物的多样性和生物的分类 考点4　生物的分类和依据 1．生物分类主要是根据生物的相似程度(如________、________)，把生物划分为不同的等级，并对每一类群的特征进行科学的描述。 2．依据：形态结构和生理特征等。 [点拨] 现存的生物估计至少有200万种。在对生物进行分类的过程中，根据生物之间的“异”来加以区分，根据生物之间的“同”来加以合并。 专项突破 考点聚焦 生理功能 形态结构 第19课时┃生物的多样性和生物的分类 3．生物分类的七个等