七年级下册 第三节 青春期.ppt

1 什么叫受精？ 2 受精的部位在哪里？ 3 受精卵要发生什么变化？ 4 胚泡要植入什么部位？ 5 描述受精的过程。 6 描述人的生殖过程 7 胚胎与母体通过什么进行物质交换？ 判断题： 受精卵的形成是一个新生命的开始。 人们常说的“十月怀胎，一朝分娩”，就是说胎儿必须在母体内怀孕十个月。 子宫是分泌雌性激素的生殖器官。 双胞胎就是由两个精子和一个卵细胞结合产生的。 第三节 青春期 学习重点： 1.概述青春期的特点。 2.能正确描述青春期的生理、心理变化 3.知道青春期的卫生常识。 2.男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别？ 有差别，一般地说，女孩早于男孩. 3. 你和本组同学的身高与图中数据完全一致吗？如果有出入，请分析原因。 可能不完全一致，不同地区、不同生活状况和不同体质的同龄、同性别同学，身高的变化情况总会有些差异。 5、男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗？你是怎么得出结论的？ 二、青春期的心理变化及其卫生 许多有成就的人，就是在青春期内打下良好的基础并在青春期内开始取得成就的。 著名诗人王勃在19岁时写下了《滕王阁序》；李世民在18岁时任军队的总指挥；马克思在17岁时写出了富有哲理性的文章-《青年在择业上的考虑》；恩格斯在19岁学会了IO种外国语言；列宁在18岁时投身俄国的革命等。人的一生是短暂的，但青春期更是非常短暂。 课堂小结: 一、青春期的生理变化 1．身高、体重突增； 2．性器官迅速发育； 3 神经系统和心肺功能明显增强。 二、青春期的心理变化及健康度过青春期 * ——精子与卵细胞结合。 ——输卵管。 ——进行分裂，形成胚泡。 ——胚泡要植入子宫 ——精子通过阴道、子宫进入输卵管。在这里遇到 卵细胞。精子与卵细胞相结合形成受精卵。 ——通过胎盘和脐带。 复习回顾 睾 丸 精 子 卵 巢 卵 细 胞 受 精 卵 胚 泡 胎 儿 婴 儿 受精 输卵管 分裂 细胞分裂 和分化 子宫 分娩 人的生殖过程 产生生殖细胞 受精 胚胎发育 分娩 √ × × × 青春期指个体十一二岁到十七八岁这一阶段，相当于一个人的中学时期 一、青春期的身体变化特点 1.据曲线分析身高生长速度变化趋势，并判断身高突增的年龄段？由此可判断该时期的变化特点是？ 女孩是 8.5-9岁，男孩是10.5-11岁。身高突增 4、据上图曲线分析睾丸和卵巢迅速发育的时期是？由此可判断该时期的变化特点是？ 女孩是 8.5-9岁，男孩是10.5-11岁。男孩、女孩的性器官都迅速发育。 出现遗精的原因是睾丸等生殖器官已经发育，不断产生精液，有时精液积存多了就会排出体外。古人云：精满自溢。 为什么会来月经？月经初潮是怎么回事？我来的月经怎么没规律呢？来月经时应注意些什么？ 1、月经是由子宫内膜周期性脱落引起的出血。 2、月经初潮是指女孩子进入青春期以后第一次出现的月经。 3、刚来月经不规律是由于青春期的卵巢刚刚发育时没有卵排出，激素含量较低，因而子宫内膜不出现规律性的变化，当然月经也不规律了。 男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关。通过比较两幅曲线图可以发现，随着睾丸和卵巢的发育，男孩和女孩的身高依次明显增加，体重也依次明显增加，这必然会导致体形发生变化。 6、男孩和女孩在青春期的身体变化还有那些？ 神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增加 男孩:还会出现喉结突出、声音变粗、长出胡须、长出阴毛和腋毛等身体变化； 女孩:还会出现声音变细、脂肪积累增加、臀部变圆、乳房增大、出现阴毛和腋毛等身体变化。  图中同学的表现可反映青春期的怎样的心理变化 独立意识，依赖性，内心世界复杂，性意识萌动 这个时期正是学知识、 长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期 青春期发育 教师寄语：青春是有限的，智慧是无穷的。趁短短的青春，去发挥无穷的智慧。