高中一年级数学《高一数学上册第二章知识点测试》课件.ppt

* 本章回顾 一?知识结构 二?方法总结 1.公理的应用 (1)证明共面问题 证明共面问题,一般有两种证法.一是由某些元素确定一个平面,再证明其余元素在这个平面内;二是分别由不同元素确定若干个平面,再证明这些平面重合. (2)证明三点共线问题 证明空间三点共线问题,通常证明这些点都在两个面的交线上,即先确定出某两点在某两个平面的交线上,再证明第三点是两个平面的公共点.当然必在两个平面的交线上. (3)证明三线共点问题 证明空间三线共点问题,先证两条直线交于一点,再证明第三条直线经过这点,把问题转化为证明点在直线上的问题. 2.判定空间两条直线是异面直线的方法 (1)根据异面直线的定义. (2)反证法. 3.求异面直线所成角的方法 求异面直线所成的角是通过平移直线,把异面问题转化为共面问题来解决.根据等角定理及推论,异面直线所成的角的大小与顶点位置无关,将角的顶点取在一些特殊点上(如线段端点,中点等),以便于计算,具体步骤如下: (1)利用定义构造角; (2)证明所作出的角为异面直线所成的角; (3)解三角形求角. 4.线线平行的判定方法 (1)定义:同一平面内没有公共点的两条直线是平行直线; (2)公理4:a∥b,b∥c a∥c; (3)平面几何中判定两直线平行的方法; (4)线面平行的性质:a∥α,a β,α∩β=b a∥b; (5)线面垂