专题11 压力和压强-决战2018中考物理一轮基础专题学案（解析版）.doc

■考点一：压力 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.压力：垂直在物体表面上的力叫压力固体可以大小方向不变地传递压力。物体单位面积上受到的压力叫压强。[来源:学§科§网Z§X§X§K]。其中，压强p的单位是帕斯卡（简称为帕），符号是Pa；压力F的单位是牛，符号是N；S是受力面积（是两物体的接触部分），单位是米2，符号是m2。 5.压强的利用：（1）增大压强：当受力面积不变时，增大压力；当压力不变时，减小受力面积；压力增大的同时减小受力面积都可以增大压强。（2）减小压强：受力面积不变时，减小压力；压力不变时，增大受力面积；压力减小的同时增大受力面积都可以减小压强。 ■易错提示 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ■考点一：压力?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ◇典例1：（2017?威海）关于压力和压强，下列说法正确的是（　）。 A．物体的重力越大对接触面的压强就一定越大； B．刀刃磨得很锋利，是为了增大压力； C．大气压强随着海拔高度的增加而增大； D．水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝体的压强随深度的增加而增大 【考查角度】压强、增大压强的方法、液体压强、大气压强与高度的关系。 【解析】（1）压强大小的影响因素是压力和受力面积，而压力是垂直压在物体表面上的力，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，只有把物体放在水平地面上时，对地面的压力F是由重力引起的，。 （2）增大压强的方法：在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。 （3）根据大气压与高度的关系可做出判断。学科*网 （4）液体的压强随深度的增加而增大，据此判断。 解答如下：A：根据可知，压强大小的影响因素是压力和受力面积；压力的大小等于重力大小是有条件的，重力大，压力不一定大，同时不知道受力面积的大小，所以不能比较压强的大小，故A错误。 B：刀刃磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故B错误。 C：大气压强随着海拔高度的增加而减小，故C错误。 D：液体的压强随深度的增加而增大，水坝建成上窄下宽的形状可承受更大的压强，故D正确。 正确答案是D。 【答案】D。 ◆变式训练 1.1（2017?德州）如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（ ）。 A．大型运输车装有很多车轮 B．书包的背带较宽[来源:学。科。网] A．手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力； B．手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力； C．手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强； D．钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力 【考查角度】压力、重力与压力的区别、平衡力和相互作用力的区分、压强。 【答案】D。 ■考点二：压强?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ◇典例2：（2017?连云港）小明在报纸上看到一条消息，“一位少女落入冰窟，90后小伙为救人在冰面上匍匐前行”，小伙为什么不抓紧跑过去救人，却要慢慢爬过去？爱思考的小明想知道人平躺时对地面的压强，于是他找来了体重秤、米尺、粉笔粗略地测出了人平躺时对地面的压强。请你帮小明写出测量步骤： 【考查角度】压强。 【解析】压强的大小与压力和受力面积有关，所以据题意，想办法测出上面是两个量，而后据计算即可。学科*网 【答案】压强的大小与压力和受力面积有关，所以据题意，想办法测出上面是两个量，故具体测量过程如下： （1）用体重计称出人的质量，可计算出人对地面的压力，即F=G=mg； （2）人躺在干净的地板上，用粉笔画出人的轮廓线； （3）用米尺和粉笔在人体轮廓线内画方格，数出方格的格数（不慢一格的方格数除以2，再加上完整的方格数或超过半格的算一格，在加上完整的方格数，不到半格的不算）。根据方格面积计算出人平躺时和地面的接触面积； （4）利用公式可得人体平躺时对地面的压强。 ◆变式训练[来源:学#科#网Z#X#X#K] 2.1（2017?衢州）下列生活实例中，属于增大压强的是（ ）。 A．大型载重货车有很多车轮；B．铁路的钢轨铺在枕木上； C．取出一些书的书包背起来更舒服；D．剪刀的刀刃做得很薄 【考查角度】压强及其应用。 故选D。 【答案】D。 2.2（2017?菏泽）下列实例中，属于增大压强的是（ ）。 A B C D 【考查角度】压强及其应用。 【解析】增大压强的方法是增大压力或减小受力面积，菜刀的刀刃面积小目的是为了增大压强；滑雪板、书包带、铁轨下的枕木都是增大受力面积减小压强的。 故正确答案是A。学科*网 【答案】A。 一、选择题 1.（2017?吉林）下列做法能够增大压强的是（　）。 A．图钉尖端做得很尖；B．滑雪板板面做得很大； C．书包背带做得很宽；D．载重汽车安装多个车轮 【考查角