中学联盟山东省青岛市城阳第七中学人教版七年级生物下册课件2.3 合理营养与食品安全 (共18张PPT).pptx

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中学联盟山东省青岛市城阳第七中学人教版七年级生物下册课件2.3 合理营养与食品安全 (共18张PPT)

第三节 合理营养与食品安全;教学目标 1. 举例说出什么是合理营养 2. 关注食品安全 3. 尝试运用有关合理营养的知识,设计一份营养合理的食谱,关心长辈的饮食。 教学重点? 1. 关注食品安全。 2. 设计一份营养合理的食谱。 教学难点? 1. 什么是合理营养。 2. 设计一份营养合理的食谱。;想一想,议一议;合理营养;饮食与健康的关系;饮食与健康的关系; 为了做到合理营养,我国的营养学家将食物分为五类,并形象地设计成“平衡膳食宝塔”,提倡城乡居民每天均衡地吃这五类食物,以避免营养不良或营养过剩。营养学家还指出,为了保持身体健康,必须保证每日三餐、按时进食;在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%和30%左右。;中国居民的“平衡膳食宝塔” (从“塔基”到“塔顶”表示五类食物的大致比例); 为了给居民提供最基本、科学的健康膳食信息,中国营养学会制订了《中国居民膳食指南》(2007),基本原则有十条:①食物多样,谷类为主,粗细搭配;②多吃蔬菜水果和薯类;③每天吃奶类、大豆或其制品;④常吃适量鱼、禽、蛋和瘦肉;⑤减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食;⑥食不过量,天天运动,保持健康体重;⑦三餐分配要合理,零食要适当;⑧每天足量饮水,合理选择饮料;⑨如饮酒应限量;⑩吃新鲜卫生的食物。;为家长设计一份午餐食谱;食品安全; “QS”质量安全图标带有QS标志的产品就代表着食品生产企业是经过国家批准的,产品是必须经过强制性检验且合格的。;别大意,不能吃有毒的食品!;厨房和炊具只有经常保持干净,才不会污染食品。; 课前收集2?3种食品的包装袋或包装盒,带到教室。仔细阅读包装袋上的文字。 讨论 ? 应当关注食品包装上的哪些内容? ? 怎样判断包装食品是否过了保质期? ? 购买蔬菜、鱼肉等非包装食品时,应当注意哪些问题?; 为保证食品安全,保障公众身体健康和生命安全,我国于2009年6月1日起施行《中华人民共和国食品安全法》(以下简称《食品安全法》)。《食品安全法》规定,在我国境内从事食品生产经营者,应当依照法律、法规和食品安全标准从事生产经营活动;任何组织或者个人有权举报食品生产经营中违反本法的行为,有权向有关部门了解食品安全信息,对食品安全监督管理工作提出意见和建议。《食品安全法》还规定了违法从事食品生产经营者应负的法律责任。;练习;再见!

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