中学联盟山东省高青县第三中学八年级生物上册《第五单元 第一章 第三节 软体动物和节肢动物》课件（共32张PPT）.ppt

蜈蚣 螳螂 蚰蜒 蚂蚱 节肢动物特征： 1、体表有坚韧的外骨骼； 2、身体和附肢都分节。 节肢动物与人类的关系 1、虾、蟹为人和其他海洋生物提供了动物蛋白。 2、蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉。 3、蝎、蜈蚣等可以入药，治疗疾病； 4、果蝇是常用的实验材料。 5、有不少节肢动物也给人类带来诸多困扰。例如，蚊、蜱、螨叮咬人，并传播疾病。 1、鲍鱼____（“是”或“不是”）鱼，是_____动物。 2、章鱼____鱼，它和乌贼都是_____动物。 3、蛏的呼吸器官是____，运动器官是____，它的贝壳由______ 的分泌物形成，____（“能”或“不能”）随身体的生长而长大。 4、蜗牛的运动器官是______。 5、动物界第一大类是________，第二大类群是________。昆虫是_____动物中第一大类群。 不是 外套膜 斧足 鳃 不是 软体 软体 节肢 节肢动物 腹足 能 软体动物 1、蝗虫身体分为____、 ____和____三部分。 2、蝗虫的跳跃足是____，长在____胸上。 3、蝗虫的飞行翅是____，长在____胸上。 4、蝗虫的视觉器官是_____。蝗虫的呼吸器官是____，气体进出蝗虫身体的通道是____。 5、蝗虫体表有_____，对蝗虫有什么意义？ 保护和支持内部结构，防止体内水分的蒸发 头部 外骨骼 气管 后翅 眼 气门 后 后 腹部 胸部 后足 1、下列软体动物中，贝壳为螺旋形的是（ ） A.河蚌 B.蜗牛 C.乌贼 D.宝贝 2、河蚌适于水中生活，其运动器官是（ ） A.鳃 B.贝壳 C.斧足 D.腹足 3、下列动物中，都属于节肢动物的是（ ） A.螃蟹、苍蝇 B.羊、牛 C.青蛙、金龟子 D.田螺、水蛭 B C A 谢谢同学们的配合 软体动物和节肢动物 第三节 教学目标： 1、识记常见软体动物和节肢动物； 2、掌握蝗虫的身体结构 3、识记软体动物和节肢动物特征 教学重点、难点： 软体动物和节肢动物特征 蝗虫的身体结构 认识常见软体动物和节肢动物 你认识它们吗？ 蜗牛 乌贼 蜈蚣 蝴蝶 软体动物 身体非常柔软而得名，动物界第二大类群（第一大类群是节肢动物），有10万种以上 代表：双壳类软体动物（外面有两片大小相近的贝壳而得名） 如：蛏、河蚌等 河蚌 有些河蚌可产珍珠。有些其他贝类，如珍珠贝可产珍珠。贝壳里面光滑的一层叫珍珠层，受到异物刺激时，外套膜会把异物包起来，时间久了就形成了珍珠。 河蚌（以及蛏，文蛤，扇贝） 身体结构：身体外面有两片贝壳，壳内身体内脏团外面有外套膜，贝壳由外套膜分泌物形成，所以贝壳可以随身体的生长而生长。 摄食：通过入水管和出水管水流，取食水中食物 呼吸器官：鳃 运动器官：足 斧足 鳃 外套膜 常见的软体动物： 其他双壳类软体动物：扇贝、文蛤、蛏 单壳类软体动物：鲍鱼、蜗牛、螺，宝贝等 其他软体动物：乌贼，章鱼等 （将鲍鱼、螺、宝贝、章鱼添加到书上软体动物代表） 扇贝 鲍鱼 宝贝 鲍鱼是鱼吗？为什么？ 鲍鱼不是鱼，鲍鱼是软体动物（你要不知道，可以记下这句）。鲍鱼有贝壳，身体柔软无脊椎。 鱼类是脊椎动物。 其它软体动物 乌贼，又名、墨斗鱼或墨鱼，遇到强敌时会“喷墨”到周围，伺机离开，因而称“乌贼”、“墨鱼”。 乌贼有10条腕，体内有退化的贝壳，属软体动物 软体动物 章鱼 又名八爪鱼、八带鱼，有8条腕爪 体内有退化的贝壳，属软体动物 章鱼是鱼吗？乌贼是鱼吗？ 章鱼和乌贼都不是鱼，它们都是软体动物。它们身体柔软无脊椎骨，体内有退化的贝壳。 前面说的鲍鱼也不是鱼，鲍鱼是软体动物。 软体动物 蜗牛 生活环境：生活在阴暗潮湿的环境中 食物：植物的叶、茎、果实等，为害虫。 运动器官：足。 呼吸器官：外套膜 眼睛 软体动物的特征是： 柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。 （贝壳能随身体的生长而长大，呈现年轮般的花纹。） 代表动物： 河蚌，扇贝，文蛤，蛏，鲍鱼，章鱼，蜗牛，乌贼。 软体动物：有的水生（用鳃呼吸），有的陆生（用外套膜呼吸）。 软体动物与人类的生活有什么关系？ 1、水产养殖：贝类富含蛋白质和多种维生素，低脂肪 2、药用：鲍的壳(石决明)、乌贼的壳（海螵鞘）、珍珠粉均可入药。 3、螺壳和珍珠是很好的装饰品。 4、有些软体动物也对人类有一定危害：钉螺（传播疾病）。 二、节肢动物（最大动物类群） 节肢动物 节肢动物 是动物界中第一大类群动物，即数量最多的一类动物 常见节肢动物：蜜蜂，蝴蝶，蜻蜓，瓢虫，蜘蛛，蜈蚣，马陆，蚊子，蝇，虾，蟹，蝗