中学联盟山东郓城县随官屯镇初级中学2017届中考生物复习课件：专题二 生物圈中的绿色植物 （共24张PPT）.ppt

专题二 生物圈中的绿色植物 1、绿色植物的主要类群 2、绿色植物的蒸腾作用 3、绿色植物的光合作用 4、绿色植物的呼吸作用 5、绿色植物在生物圈中的作用 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 生活环境 结构特点 与人类的关系 生殖方式 一、绿色植物的主要类群 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 生活环境 大多生活在水中，少数生活在阴暗潮湿的陆地上。 陆地上阴暗潮湿的地方 陆地上阴暗潮湿的地方。 结构特点 有的是单细胞，即使多细胞也没有根茎叶的分化 有茎、叶的分化 有根、茎、叶的分化，分化出了输导组织。 与人类的关系 90﹪的氧气 空气污染监测 观赏 煤炭 生殖方式 孢子生殖（统称 孢子植物） 常见植物 主要特征 种子植物 裸子 被子 繁殖方式： 。统称为 。 常见植物 主要特征 种子植物 裸子 松、杉、 柏、银杏、 苏铁 等 种子裸露 无果皮包被 被子 又叫 绿色开花植物 种子外面有果皮包被，有真正的花和果实 繁殖方式：种子生殖。统称为种子植物。 1.蒸腾作用的主要器官是 。 2.蒸腾作用的强弱受 、 、 、 等因素的影响。 3.蒸腾作用的意义：能促进植物体从土壤中吸收 ，促进 从根部运输到茎叶等器官，还能促进植物体 。 4.气孔主要分布在叶片的 。 气孔由两个 围成。 光照强度 环境温度 空气湿度 空气流动状况 叶 水分 水分和无机盐 有效的散热 下表皮 保卫细胞 二、绿色植物的蒸腾作用 练习徒手切片 1.切割叶片时，要把叶片平展在在 上 2.切割时，一次要用 个双面刀片同时切割 3.切割时，切割的速度要领是（ ）。 A.缓慢切割 B.迅速切割 4.制作临时装片时在，用 在切好的材料中选取 的一片。（ ） A.镊子、最厚 B.毛笔、最薄 C.镊子、最薄 D.毛笔、最厚 5.切割时捏紧两个并排刀片的目的是： 。 6.制作叶片的临时切片步骤： 。 载玻片 两 B B 使切下材料足够薄 取；切；放；制 上表皮 靠近上表皮的叶肉细胞 靠近下表皮的叶肉细胞 叶肉 下表皮 气孔 叶脉 一般不含叶绿体 排列紧密、保护 排列紧密、保护 一般不含叶绿体 支持、输导 主要分布在 下表皮、由两 个保卫细胞构成 （含有叶绿体） 含有 叶绿体。 叶片的结构 叶绿体较多排列紧密 叶绿体较少排列疏松 靠近下表皮 的叶肉细胞 下表皮 气孔 叶脉 靠近上表皮的叶肉细胞 上表皮 叶肉 氧气.二氧化碳.水蒸气 通过气孔进出叶片。 { 小结 绿色植物的蒸腾作用 叶 蒸腾作用的主要器官 表皮 叶肉 叶脉 徒手切片 结构 实验 细胞排列最紧密，具有保护作用。 是叶片的主要部分’含有大量的叶绿体。 具有支持和 输导的作用。 蒸腾现象 两个、迅速切割、最薄 三、光合作用 绿叶在光下制造淀粉的实验 1.为什么要把天竺葵放到黑暗处一昼夜？ 2.用黑制片把叶片的一部分遮盖的目的是？ 3.脱去绿色的叶片遇到碘液有什么变化？这说明了什么问题？ 让叶片内原有的淀粉运走耗尽 设置对照试验 见光部分变蓝，遮光部分不变蓝。说明了：见光部分含有淀粉，淀粉是光合作用的产物。也说明，光是光合作用的必要条件。 绿叶在光下制造淀粉的实验 4.脱色的目的是？ 5.隔水加热的原因是？ 6.请说出光合作用的反应式： 7.光合作用的原料是 ， 产物是 。条件 是 。场所是 。 8.光合作用的实质： 9.光合作用的意义： 便于观察遇碘后的蓝色 酒精易燃、易挥发 二氧化碳+水 有机物（贮存能量）+氧气 叶绿体 光能 二氧化碳、水 有机物、氧气 光能 叶绿体 合成有机物，储存能量（光能转变 成化学能） （1）为生物提供有机物和能量 （2）维持碳-氧平衡 氢氧化钠的作用是 装置 是一组对照实验，变量是 ,取下两装置的绿叶，脱色加碘液后发现 变蓝 不变蓝。说明 . 氢氧化钠溶液 清水