中学联盟山东省龙口七甲镇七甲学校人教版七年级生物上册1-1-1生物的特征课件 (共21张PPT).ppt

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中学联盟山东省龙口七甲镇七甲学校人教版七年级生物上册1-1-1生物的特征课件 (共21张PPT)

狮追捕斑马 平静时 受惊吓后 含羞草 红狐的生长 菜豆的生长 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 第一节 生物的特征 1.观察生物和非生物,比较它们的区别。 2.举例说明生物具有的共同特征。 观察是科学探究的基本方法 1、要有明确的目的。 2、要全面细致,实事求是,及时记录。 3、有计划、有耐心。 4、积极思考,多问几个为什么。 观察的基本要求 观察的方式:看 听 闻 摸 区分的方法? 你是如何判断一个物体是不是生物的呢? 生物有什么共同特征呢? 动物的生命活动需要营养物质 植物通过光合作用制造有机物 鲸通过呼吸产生雾状水柱 小鸟呼吸 小狗排尿 落叶 * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

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