中学联盟湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校人教版七年级生物上册 2-1-1 练习使用显微镜 课件（共12张PPT）.ppt

练习使用显微镜 右图是被放大了百倍以上的植物 细胞 光学显微镜 取镜和安放 小组活动（2分钟） 考考你 动动手 再考考你 小组竞赛 练习 实验后，显微镜应如何处理？ 谢谢 * 左图是被放大了百倍以上的动物 细胞 1.看书：P37（一、取镜和安放 ）1分钟 2.操作：动手取镜和安放 。 1分钟 两人一组，看书对照实物来认识显微镜的各部分结构。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 对光 ： （1）低倍物镜对准通光孔。 （2）左眼看，右眼睁。 为什么用左眼看目镜，右眼要同时睁开？ （3）转动反光镜，看到明亮的视野。 观察： （1）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。 （2）镜筒先下降，直到接近标本。（镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜 ） （3）左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。 为什么镜筒要先下降，后上升？ 1.视野中看到的物像是正的还是倒的？ 2.你看到的物像究竟被放大了多少倍？ 3.不透明纸上的数字能否看清楚？为什么？ 4.放大倍数不同，看到的细胞个数与大小有什么不同？ 中间2组站起来，边上2组注意观察他们的操作是否规范，限定2分钟找到物像。 1．写有字母“E” 的玻片标本，视野中看到的物像是字母?????? 。2．显微镜的目镜5?,物镜10?，放大倍数是?????? ；目镜10?，物镜10?，放大倍数是??????? ；目镜10?，物镜40?，放大倍数是?????? 。其中?????? 看到细胞数最多，看到细胞最大。3．如果物像偏左，你应将标本向?????? 移，才能使物像居中。 看书39页注意事项，然后把显微镜放入箱中。 *