中学联盟河北省平泉县第四中学生物人教版七年级下册（新） 72 探究环境污染对生物的影响 课件（共36张PPT）.ppt

教学目标: 1.以酸雨的危害为例，说明环境污染对生物的不良影响。 2.设计并完成酸雨对生物影响的探究实验。 3.认同环境污染对生物的影响，提高环保意识。 模拟探究参考答案 : 1.酸雨和模拟酸雨的成分不同：酸雨的成分主要是水、硫酸和硝酸，模拟酸雨的成分是水和醋酸。 2.不一定是。这是因为酸雨是燃烧煤、石油、天然气时产生的二氧化硫和氮氧化物在大气中与水结合而成的，酸雨可以随大气流动而漂移，因此酸雨不一定是本地区的有害排放物造成的，酸雨甚至可以造成跨地域、跨国界的危害。 二、废电池的危害 日本的水俣病患者和疯猫 各种电池中，造成环境污染最严重的是含汞、含银和含镉的电池。日本于20世纪50年代发生的水俣病，就是当地居民长期食用富含汞的鱼虾造成的，患者手脚麻木、运动失灵，甚至呈疯癫状态。日本曾经发生的痛痛病，就是患者长期食用用含镉污水灌溉的水稻造成的，患者的胃和肾等器官受到严重损害，全身疼痛难忍。 温室效应和臭氧层破坏 温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。原来，二氧化碳等气体就像温室中的玻璃顶棚一样，既能使太阳光顺畅地透射到大地，又能截留和吸收地表放散出的热量，这就势必导致大气温度升高，全球气候变暖。 冰川融化 南极上空出现的臭氧层空洞 地球上的臭氧主要集中在大气的上层，构成了薄薄的一层臭氧层。臭氧层能够有效地滤去太阳辐射中对生物有强烈破坏作用的紫外线。然而，人类大量使用含有氟利昂的冰箱和空调等，以及因超音速飞机迅速发展而导致含氮废气的大量排出，致使臭氧层遭到严重破坏，甚至在南极等地上空出现臭氧层空洞。臭氧层的破坏，导致大量紫外线辐射到地面，从而危害人类和其他生物的健康。例如，人类的皮肤癌和白内障等疾病因此而明显增多。控制和停止使用氟利昂，以及减少含氮废气的排放等，是防止臭氧层破坏的关键。 我们应该保护环境 爱护动物 珍爱大自然! 15．造成野生动植物濒危和灭绝的原因是（ ）。 A．自然选择 B．人类对野生动植物资源的开发和利用 C．物种退化 D．人类对野生动植物的过度狩猎或采伐 16．造成黄河下游河床增高，形成“悬河”的主要原因是（ ）。 A．历史上曾发生严重泥石流 B．黄土高原植被破坏 C．黄河流域食物链被破坏 D．黄河下游环境受污染 D B 17．温室效应的产生主要是由下列哪种物质造成的（ ）。 A．含汞和镉的电池 B．二氧化碳 C．含氮废气 D．汽车尾气 18．废旧电池对环境的污染主要是（ ）。 A．重金属污染 B．大气污染 C．水体污染 D．造成臭氧层破坏 19．社会上提倡“免赠贺卡”“不用一次性筷子”的出发点是（ ）。 A．减少固体垃圾 B．移风易俗 C．减少家庭消费 D．节约木材，保护森林 20．我国的酸雨主要是大量燃烧含硫量高的煤而形成的，也就是（ ）。 A．二氧化碳+水蒸气=酸雨 B．二氧化碳+水蒸气=酸雨 C．二氧化硫+水蒸气=酸雨 D．二氧化镁+水蒸气=酸雨 B A D C 21.阅读资料，回答问题： 2002年入秋以来，一种俗称水葫芦的生物疯狂肆虐我国我国南方江河湖泊，各地水域警报频传。100年前被作为花卉引入我国的水葫芦，如今每年至少需要投入上亿元进行打捞。据介绍，2002年1月至8月，仅上海的水葫芦约有184万吨，目前已打捞近60万吨。权威人士指出，小小水葫芦，折射出了一个亟需警惕的生态安全大问题。 （1）造成我国水葫芦灾难的原因是（ ） A．生存环境的改变和破坏 B．掠夺式的开发利用 C．外来物种侵入到缺少天敌的地区 D．环境污染 （2）处理水葫芦蔓延的方法有（ ） A．物理打捞 B．生物防治 C． 化学防除 D．以上三种方法都可以 （3）我国有关方面正尝试从原产地引进水葫芦的天敌，以控制水葫芦的蔓延，你是否赞成这种做法？ 。说明理由： 。 C D * 第二节 探究环境污染对生物的影响 人类影响环境 环境影响人类 酸雨的形成 1、什么是酸雨？它是怎么形成的？ 答：（1）酸雨：