中学联盟甘肃省民勤县第五中学人教版八年级生物上册第五单元第一章第六节 鸟课件 (共23张PPT).pptx

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中学联盟甘肃省民勤县第五中学人教版八年级生物上册第五单元第一章第六节 鸟课件 (共23张PPT)

第六节 鸟;观察鸟的外形呈什么形态? 这与它的飞行生活有什么关系?;(1)被覆羽毛;观察鸟的胸肌,与其他部位的肌肉相比,胸肌的发达程度怎样?;鸟的骨骼占体重的5% ~6%,人的骨骼占体重的18% ;4.骨骼; 资料分析问题:(小组讨论) 1、有关鸟类消化特点的资料 雀形类的鸟所吃的食物,经消化吸收后1.5小时排出。绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后0.5小时排出。 雀形类的鸟一天所吃的食物,相当于自身体重的10%~30%。蜂鸟一天所吃的蜜桨,约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰,能在一昼夜吃掉800~1000克肉。 ;(2)口中没有牙齿、直肠短,无膀胱,随时排便:; 鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里。;双重呼吸;7、循环系统:;8.鸟的视觉发达,适应空中复杂的环境。;1.体形:流线型,可减少飞行中空气的阻力; 2.体表:被覆羽毛,前肢变成翼,适于扇动空气; 3.肌肉:胸肌发达,牵动两翼完成飞行动作; 4.骨骼:轻、薄、坚固、长骨中空、有龙骨突; 5.消化系统:发达,食量大,消化能力强;排便快速; 6.呼吸系统:有独特的气囊辅助肺呼吸; 7.循环系统:结构完善,心跳快,运输营养物质和氧气的功能强;体温高而恒定。 8.鸟的视觉发达,适应空中复杂的环境。;;1.体表覆羽; 2.前肢变成翼; 3.有喙无齿; 4.有气囊辅助肺呼吸; ;1、家鸽胸部的骨很突出,其作用是( ) 减少空气的阻力 B. 维持身体平衡 C. 减轻体重 D. 附着发达的胸肌 2、下列不属于鸟类气囊作用的是( ) 进行气体交换 B. 散热降温 C. 降低身体的比重 D 减小飞行时内脏之间的摩擦 3、鸟类与其它种类动物最主要的区别是( ) 体表有羽毛 b. 前肢变为翼 c. 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 体温恒定 a b c B. b d e C. a c e D. c d e;跑得最快的鸟:鸵鸟的平均速度是72km/h。非洲鸵是世界上体形最大的现生鸟类。; 最小的鸟和最小的鸟卵 ,其中是一种叫麦粒鸟的蜂鸟,体长只有5.6cm,其卵只有句号那么大。;游水最快的鸟:巴布亚企鹅,它平均27.4km/h。 ;;一次飞行时间最长的鸟:以90km/h的速度飞35小时,越过2000多公里的海面。;飞行最高的鸟类:大天鹅和高山兀鹫都能飞越世界最高峰——珠穆朗玛峰,飞行高度达9000m以上,高山兀鹫更是达到了10000m以上的高度,创造了鸟类的最高飞行记录。;飞行最远的鸟类:北极燕鸥是飞得最远的鸟类。北极燕鸥每年往返于两极之间,飞行距离达4万多公里。因为它总是 生活在太阳不落的地方,人们又称它“白昼鸟”。

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