电子书包作文《3菊花》学生版(王佩琦).docVIP

题目：《菊花》 菊花是人们非常喜欢的一种植物，她与梅、兰、竹合称“花中四君子”。请你利用提供的资料并加以选择和补充，写一篇有关菊花的文章，也可以自己收集资料写其他植物。 阳洋悦作 你喜欢菊花吗？这是一种怎样的植物？你了解它吗？我国是菊花的故乡，历史相当悠久，许多文人雅士，曾写下许多赞颂菊花清丽高雅、不畏寒霜的诗句。拿起你手中的笔，来写写你心中的菊花是怎样的吧！ 菊花 我喜欢牡丹的富丽堂皇，我喜欢水仙的洁白高雅，但我更喜欢菊花的坚贞不屈、傲霜斗雪！夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了，秋姑娘来到了我们的身边，她用一支美丽的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。 　 瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，大的像绒球，小的似碧玉，美极了。一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢！看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧！美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，那香味在人们脑海里飘来飘去，都久久不愿离去。到了秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开的轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。 　 突然，我看到了一朵菊花，它远离那菊花群，仿佛不愿与它们为伍，确实它是鹤立鸡群，虽一枝独秀，但让人感到了一种个体所独有的风姿，墨绿色的叶子层层叠叠，如众星捧月般衬托着洁白的花，更让它显得宁静高远，神圣脱俗，它能在这样的逆境里求生存。令我钦佩！ 　 我们做人，就要像菊花那样，不怕困难，知难而进，努力攀登科学文化的高峰。 总批： 文章重点从形态和香味两个方面介绍了菊花，语言流畅生动，运用了比喻、拟人的修辞方法，凸显了菊花的各种形态和沁人心脾的香味，由面到点，描述了一朵“鹤立鸡群”的菊花，并把菊花的可贵品质融入于文中，真切地感受到小作者对菊花的热爱。 读了这篇文章你可以有哪些写作方法的借鉴呢？ 1. 小作者是从哪些方面来介绍菊花的？ 2. 作者用了哪些修辞方法来描述菊花的形态的？ 3. 小作者是如何开头和结尾的？ 菊花（片段） 红菊花围成一簇，像一团熊熊燃烧的火焰。我置身其中，轻轻抚摸，细细观赏。那些红菊花的茎，呈墨绿色，微微弯曲，似乎很神气。当然，最引人注目的还数它的花瓣了，在几片手掌形绿叶的衬托下，一丝一丝，弯弯曲曲，美丽极了。那花盘微微低垂的，更像一个害羞的姑娘，低垂着脑袋，泛红了小脸，默默不语。” 点评：这段文字写出了红菊花的颜色特点，还把它比作燃烧的火焰呢；联想十分丰富，把花比作火焰，叶比作手掌；把菊花当作人来写了，用了神气，泛红了小脸，默默不语。 同学们， 想一想，怎么来写菊花呢？我们可以仔细地观察菊花，确定从哪几方面来介绍这种植物，注意条理要清晰，可以抓住菊花的某个特点详细地描述。另外我们还能引用一些诗人赞美菊花的诗句，那就更棒啦！ 读了上面的榜样范文，再对照下面的“评价要求”想一想本次作文怎么写？ 基本要求（6*5=30分） 特色之处（6*10=60分） 誊写干净（10分） 叙述完整 5% 能从几个方面介绍菊花10% 薄面整洁无涂改3% 语句通顺 5% 描写菊花条理清楚、特点鲜明10% 无错别字4% 用词准确 5% 描述语言生动，能运用修辞方法10% 字迹端正不潦草3% 中心突出 5% 能详细描写菊花的一个特点 详略得当10% 按顺序写 5% 按照一定的顺序介绍这种植物10% 标点正确 5% 开头结尾点题，写感想，使文章有意义10% 有关菊花的资料： 资料一 菊花别名黄花，属菊科，是常绿宿根花卉。品种很多，如果按时间分可以分成早菊(9-10月开花)，秋菊(11月开花)，晚菊(12月开花)，此外还有5月菊、7月菊、8月菊等。 资料二 我国是菊花的故乡，历史相当悠久，早在三千多年前就有相关记载。许多文人雅士，曾写下许多赞颂菊花清丽高雅、不畏寒霜的诗句。 资料三 菊花习性喜阳耐寒，适合生长在肥沃深厚、排水良好的砂质土壤中。怕积水，每年要重新分株和扦插繁殖，否则开花就越来越差。 资料四 盆养菊花浇水要适时适量。高温干旱季节，每天浇水一两次，清晨一次一定要浇足；天阴、土湿就不浇或少浇。盆养菊花还要经常施肥，一般小苗7-10天施一次，9月下旬后肥料可适当浓一些，花蕾开始绽放就停止施肥。 积累描写菊花的语段： 1 我最喜欢那盆白色的菊花，它的花有碗口大，那么纯洁,如用汉白玉雕刻的一样，飘若浮云，淡仪淑容，亭亭玉立，头稍低，像一个羞涩的小姑娘；那盆红色的菊花，也别有情致，小巧玲珑，清新俊俏，又微微仰面，有些得意的神色…… 2 大厅中