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外研版 七年级英语上册导学案
Starter Module 4 My everyday life
Unit 1 What day is it today?
乐陵市实验中学 贾致妹
学习目标
掌握today,birthday— What day is it today? — It’s…/ Today is…— What day is it tomorrow? — It’s…/ Tomorrow is… / 直接回答是星期几
— What day is your birthday? — It’s…
— What day is your favourite day? — It’s… / My favourite day is…
重点难点
重点:能够掌握重点的词汇和句型;能够正确朗读对话。
难点:能够运用所学词汇和句型进行简单的口语交际。
学习步骤
课前预习
在星期三 ____________ 把它写进你的书里___________
我最喜欢的一天________________ 你的生日_____________
星期几____________ 今天是星期几?____________________
明天是星期几?____________________
你最喜欢的一天是哪天?_________________________
你的生日是哪天?__________________________
课堂导学
1)听录音模仿朗读活动一中的对话,注意语音语调,熟记所学单词和句型。
2)再次听录音,写一写已学重点单词、短语和句型。
3)结对练习已学句型,提问并回答。
4)根据实际情况,表演性的运用已学知识,达到活学活用。
当堂达标测试
1) 根据句意及所给的提示写单词
How many _______(天) are there in a week?
The weather is fine________(今天).
S_____ is the first day of a week.
What’s your _______(最喜爱的)food?
Can you come to my __________(生日) party?
2)按要求做题
Today is Monday. (对画线部分提问)
______ ______ _______ _______ today?
我经常在周六弹钢琴。
I usually play the piano _______ ________.
你的生日是哪天?
______ ______ is your birthday?
Her favourite colour is red. (改为同义句)
_____________________________________
课后提升
1)— __________
— It’s Tuesday.
A. What’s the time?
B. What’s this?
C. What day is it today?
D. What time is it?
2) Today is Tuesday. What day is it tomorrow?
A. Monday B. Wednesday C. Thursday D. Friday
3) I always play football _________ Saturday.
A. on B. in C. at D. for
4) It’s about my _______life. A. every day B. every C. every days D. everyday
5)— How can you _______”Monday”?
— M-O-N-D-A-Y.
A.speak B. see C. spell D. look
Unit2 What’s the weather like?
一、 学习目标
1、 识记并掌握下列单词:spring, summer, autumn, winter, warm, hot, cool, cold, weather, like
2、 掌握并运用下列句型:It’s cool in autumn.
— What’s the weather like in spring in Beijing?
— It’s warm.
会用学过的句型询问天气状况,描述天气。
重点难点
1、 重点:能够掌握季节和一些天气的英文表达方式。
2、 难点:通过本课的学习能用
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