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Module2 My family Unit3 Lanuage in use
乐陵第二中学 王秀华
学习目标
1、知识目标: 复习并掌握下列词汇:doctor, farm, worker, man(men), shop, its, their.
2、能力目标:熟练掌握指示代词的单复数形式和名词的所有格。
3.情感目标:培养对家庭的热爱和对家庭成员的关心。
重点:人称代词与物主代词的用法。
难点:人称代词与物主代词的用法并灵活运用
中考考点:名词所有格和指示代词的用法。
学习步骤:
Step1课前预习
1、本单元是复习模块,建议学生先通过预习教材12-13页的内容,大致罗列本单元将要复习到的语法并尝试做题。
2、15分钟完成2、3、4题
2、通过熟读本模块教材请找出:
表示家庭成员的单词、
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
表示职业名称的单词:
____________________________________________________________
3、尝试写出个别单词的复数形式:family_____________; woman_____________; bus_________________; man___________________
4、找出same的反义词_____________________
Step2预习自测:
1、英汉互译
a photo of___________________ on the left_____________________
在左边_____________________ 紧挨着________________________
in front of___________________ a big family____________________
bus station__________________ police station_______________
公交车司机__________________ at a school__________________________
例如________________________ 家谱______________________________
2、翻译下列句子,熟读并背诵
1)Is this your family? Yes, it is.
2)This is a photo of Tonys family.
3)What a big family!
4)My mums parents are on the left.
5)Those are Pauls son and daughter.
6)What is your fathers job?
7)In America, many people have grandparents from different countries.
Step3 合作探究, 交流展示
1、this/ that/ these/ those的用法:
谈论离自己较近的人或物单数用______,复数用_______;
谈论离自己较远的人或物单数用______,复数用_______.
常用This is… / That is… / These are… / Those are… 介绍人或事物;
一般疑问句用于询问将be 动词的适当形式提在句首, 注意回答用相应的人称代词指代。如:
That is my father. Those are my cousins.
—Is that your father ? —Are those your cousins ?
—Yes, he is. / No, he isn’t. —Yes, they are. / No, they aren’t.
在电话中,this表示打电话者,用于介绍自己,用that询问对方。
e.g. Hello! This is Bob. Whos that?
学以致用
1. 那些是我的朋友。 ________ _____my friends.
2. 那是Betty’s 的老师。______ ______Betty ‘s teacher.
3. —Is that your friend Wang Lingling?(请作否定回答) —__
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