含参函数单调性教学案例--修改稿.docVIP

含参函数单调性 【典例1】已知函数,若函数是R上的的取值范围； 【解析】由已知上恒成立 (方法一==-a≥0a≤0 (方法二 恒成立。而 变式1：函数不变，若函数在区间上为增函数，求的取值范围； 【解析】等价于在恒成立，即在恒成立，即的最小值3，所以的取值范围为 变式2：若函数在区间上为减函数，求的取值范围； 【解析】等价于在恒成立，即，由恒成立得，所以的取值范围为 变式3：若函数的单调递减区间为，求的值； 【解析】的两个根，即 所以. 变式4：若函数在区间上不单调，求的取值范围 【解析】等价于在有解且非偶次重根，从而，又时，，单调，从而的取值范围为。 变式5：讨论的单调性。 【解析】. 当时，，在R上单调递增； 当时，令，得；当或时，；当时，。 所以，在（）上为减函数，在（），上为增函数。 综上，时，在R上单调递增；时， 在（）上为减函数，在（），上为增函数。 【反思感悟】1、已知函数的单调性求参数的问题，通常转化为含参数的不等式恒成立问题，基本思想是将参数视作常数，二是变量变为不含参数的间接求解. 讨论的单调性； 【解析】． （ i ）当时，则当时，；当时， 故函数在单调递减，在单调递增． （ ii ）当时，由，解得：或 ①若，即，则， 故在单调递增． ②若，即，则当时，；当时， 故函数在，单调递增；在单调递减． ③若，即，则当时，；当时，； 故函数在，单调递增；在单调递减． 【巩固练习】 1、若函数的单调减区间为，则 【答案】（转化为-1,2是导函数的两个零点，利用韦达定理即可求解） 2、已知函数（），在处取得极值，直线与的图象有三个不同的交点，求m的取值范围。 【答案】 解析：，由已知，，解得. ，利用导数求单调区间进而求得.结合图象可知m的取值范围为. 3、（2016年高考新课标卷文科12题）若函数在单调递增，则的取值范围是 。 （A）（B）（C）（D） 解析：.由已知，须在R上恒成立，令，转化成在恒成立，即=恒成立，进而只需，解得，选C. 4、（2017全国Ⅲ卷11）已知函数有唯一零点，则a= A． B． C． D．1 【答案】C 【解析】试题分析：函数的零点满足， 设，则， 当时，，当时，，函数 单调递减， 当时，，函数 单调递增，时，函数取得最小值， ，当时，函数取得最小值-1， 若函数与函数没有交点， 若，时，函数与函数有一个交点，即.故选C. 解法2、令，则. 易知为偶函数，因为有唯一零点，.选C 5、（2016年山东高考）设f(x)=xlnx–ax2+(2a–1)x，aR. (Ⅰ)令g(x)=f(x)，求g(x)的单调区间； ()已知f(x)在x=1处取得极大值.求实数a的取值范围. (Ⅰ)由 可得， 则， 当时， 时，，函数单调递增； 当时， 时，，函数单调递增， 时，，函数单调递减. 所以当时，函数单调递增区间为； 当时，函数单调递增区间为，单调递减区间为. (Ⅱ)由(Ⅰ)知，. ①当时，，单调递减. 所以当时，，单调递减. 当时，，单调递增. 所以在x=1处取得极小值，不合题意. ②当时，，由(Ⅰ)知在内单调递增， 可得当当时，，时，， 所以在(0,1)内单调递减，在内单调递增， 所以在x=1处取得极小值，不合题意. ③当时，即时，在(0,1)内单调递增，在 内单调递减， 所以当时，， 单调递减，不合题意. ④当时，即 ，当时，，单调递增, 当时，，单调递减， 所以f(x)在x=1处取得极大值，合题意. 综上可知，实数a的取值范围为. 6、（2016年全国I卷高考）已知函数. (II)若有两个零点，求的取值范围. i）当时，由（Ⅰ）知，函数在单调递减，在单调递增． 又∵，取实数满足且，则 ∴有两个零点． （ii）若，则，故只有一个零点． （iii）若，由（I）知，当，则在单调递增，又当时，，故不存在两个零点； 当，则函数在单调递增；在单调递减．又当时，，故不存在两个零点． 综上所述，的取值范围是． 【教学反思】 1、本节课