人教版 八年级 第六章第一节 质 量 (共29张PPT).ppt

* * * * 比赛规则： 1、每组选出小组长，小组长负责协调本组同学一起交流、讨论课堂上的问题，同时负责粘贴本组赢得的星。 2、各组同学积极举手回答问题，回答正确一个问题，所属小组的组长立即摘下一颗星，贴在所发白纸上的指定区域处，回答错误不影响小组成绩，同组同学可补充纠正，正确后仍可获得星。 3、上台展示效果好、回答问题有亮点的等可一次获得两颗星。 4、小组成员应互相帮助，促使本组每个同学都能举手发言，争取获星机会。 5、下课后，数出每组获星的多少，获星最多的评为五星级小组。 学会合作 ——争创“五星小组”比赛活动开始啦！ 中国力量 在视频里，刘春红第二把就以149 kg的成绩打破了世界纪录，接着刘春红又要了158 kg ，工作人员立即调整杠铃，他们改变的是什么？ 第一节 质 量 第七章 铁 铁锤 铁钉 多 少 物体 物质 “质量”来描述 物理量 铁锤质量大 铁钉质量小 减少 玉器 玉 加工 玉器质量减小 物体 物体 多少 物质 物体 物体所含物质的多少叫做物体的质量。 用符号“m ”来表示 我国2008年发射的神舟七号实现宇航员太空行走 设计实验： 探究一：物体的形状改变，质量是否改变？ 探究二：物体的状态改变，质量是否改变？ 探究三：物体所处的空间位置改变，质量是否改变？ 器材：摆在桌上的电子秤、装在烧瓶里的固态蜡、酒精灯、在迷你实验箱里的橡皮泥和木块。 结论: 质量是物体的基本属性，它与物体的形状、状态、所处的空间位置的变化无关． ╳ ╳ ╳ √ ——判断正误，并说明判断的理由： （1）一支粉笔在黑板上写字变短了，质量没变（ ） （2）一杯水凝固成冰，因为变硬，所以质量变大（ ） （3）一根铁棒拉成细铁丝后质量没变（ ） （4）把一个苹果带到月球上后质量变小（ ） 物理学中的质量：指物体所含物质的多少 生产生活中的质量：指好坏、优劣 质量的单位: 103 103 103 1.国际单位制中质量的基本单位： 千克（ kg） 2.其它单位： 毫克(mg)、克（g）、吨（t） 国际千克原器 1kg =____ g 1g =____mg 3.单位换算： 1t =____kg (3) 0.16kg＝ ＿＿＿＿＿＿g (2) 5300kg＝ ＿＿＿＿＿＿t (4) 320mg＝ ＿＿＿＿＿＿g （课堂练习） (1)0.8t= kg 0.32 160 800 5.3 1041 kg 1030 kg 1024kg 10-19 kg 10-31 kg 10-11 kg 103 kg或 t 1053 kg 质量 目前观测所及的宇宙 一头大象 电子 细菌 太阳 根据物体质量的数量级，将图中的空格填写完整， 银河系 地球 流感病毒 ？ ？ ？ 迷你实验箱 橡皮泥小球约1g 橡皮泥条约10g 50 g钩码 200 g钩码 矿泉水 500 g 在横线上填上合适的单位： （1）一个成年人的质量约为60_____ （2）一个鸡蛋的质量大约是50____ （3）一颗大头针的质量大约是80____ mg kg g 估计能力比赛活动 PK 实验室常用的测质量的工具：天平 托盘天平 物理天平 托盘天平 天平 砝码 请说出托盘天平各部分的名称 底座 分度标尺 托盘 称量标尺 游码 平衡螺母 横梁 指针 8 6 5 4 3 2 1 7 我国秦代就有了秤 电 子 秤 案秤 磅秤 杆秤 日常生活中常见的质量的测量工具 * * * *