人教版七年级生物上册2.1.1练习使用显微镜课件（优）.ppt

解析：镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看不到物镜的位置，容易让物镜压碎玻片标本，所以在镜筒下降时要注视物镜防止其压碎玻片标本。 答案：B * 解析：对光首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离）．再把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内（右眼睁开，便于以后同时画图）．转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内．通过目镜，可以看到白亮的视野．所以下降镜筒无效。 答案：D * 解析：物镜安装在转换器上，在更换物镜时，需要转动转换器。光圈和反光镜的功能是调节光线的强弱；透过目镜可以观察到视野内的物像。 答案：A * 解析：显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“p”旋转180度后得到的是“d”。 答案：C * 七年级上册 2.1.1 练习使用显微镜 想一想，议一议：罗伯特·虎克研制的能放大140倍的光学显微镜，推测一下：观察的材料放在哪里？哪些部件可以将观察材料放大？ 通过学习显微镜各部件的名称、作用的方法，认识显微镜的结构 学习显微镜的使用方法，掌握使用显微镜的基本步骤 1 2 讨论题目： 观看101名师微课《练习使用显微镜》，了解显微镜的结构及其使用步骤等相关知识，归纳总结后，发布在101智慧课堂（讨论区）交流互评。 探究一：学生分组讨论：显微镜都有哪些结构？ 目 镜 粗准焦螺旋 物镜 载物台 遮光器 反光镜 镜座 镜筒 转换器 细准焦螺旋 压片夹 通光孔 镜臂 镜柱 载物台 1、显微镜的支持部分及其作用是什么？ （1）镜座：显微镜最底部像马蹄一样的结构，有稳定和支持镜身的作用。 （2）镜臂：与镜柱上端相连的弯曲部分，作用是支持和固定其他部件，是用手把持的部位。 （3）载物台：放置要观察的玻片标本的地方。载物台的中央有一圆孔叫通光孔，是光线通过的地方 （4）镜筒：镜臂上端的金属圆筒，镜筒顶端安装目镜，镜筒下端连接转换器。 2、调节部分及其作用是什么？ 遮光器：紧贴在载物台下方，有一个可以转动的圆盘，叫遮光器。光线强时，用小光圈；光线弱时，用大光圈。 准焦螺旋：包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋，作用是升降镜筒，调节焦距。粗准焦螺旋调节范围大，用于调节物镜和被观察物之间的距离；细准焦螺旋调节范围小，用于调整物像的清晰度。 转换器：位于镜筒下面的一个圆盘状结构，可以转动，上面有几个孔，可以安装不同的物镜。转动转换器可把需要的物镜对转通光孔。 3、光学部分及作用是什么？ 反光镜： 一面是平面镜，光线强里用； 一面是凹面镜，光线弱时用。 镜头：物镜、目镜合称为镜头。是显微镜中最重要的部件，可以放大观察材料的物像。 目镜 物镜 探究二：使用显微镜有哪几步呢？ 1、取镜和安放 2、对光 3、观察 4、清洁收镜 （1）取镜和安放 ①取镜：一手握住镜臂，另一只手拖住镜座，将显微镜从镜箱中取出。 ②安放：把显微镜放在实验台距边缘大约7厘米处，安装好目镜和物镜。 ③转动反光镜：一只眼注视目镜内。转动反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。 （2）对光 ①转动转换器：使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米左右距离） ②转动遮光器：用一个较大的光圈对准通光孔。 ②下降镜筒：顺时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。镜筒下降时，头应偏向一侧，眼睛一定要从侧面看着物镜。 （3）观察 ①放置标本：把所要观察的玻片标本下面朝上放在载物台上，用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。 ③升高镜筒： 一只眼睛向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直至看清物像为止。 ④调节物像：略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 （4）清洁收镜 ①实验实毕，先提升镜筒，再取下玻片标本。 ②用纱布将显微镜外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜，要用擦镜纸。 ③转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。 ④将反光镜调至直立的位置。 ⑤把显微镜放进镜箱里，送回原处。 结合课本中的图片，完成39页的讨论题： （1）显微镜的使用步骤有哪些？ （2）使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？ （3）请说出看清玻片标本上的“上”字时，光线在显微镜中经过的路线。 取镜和安放，对光，观察，清洁收镜 避免压碎玻片 反光镜，通光孔，物镜，镜筒，目镜，人眼 （5）注意事项： ①将观察的物像移到视野中央，向左移动玻片标本，则物像向右移动。 物像移动的方向和移动玻片标本的方向正好相反。 ②换成写有“b”字的玻片标本，观察到的物像是”q”。 探究三：小组讨论：显微镜的成像特点是什么？ 1、成像规律：在显微镜的视野中所看到的物像是倒立的， 物像和实际物体左右相反、上下颠倒。所以在移动玻