人教版七年级生物上册同步教学课件第二单元第二章第三节植物体的结构层次 （共21张PPT）.ppt

* 七年级生物上册 第三节 植物体的结构层次 一、绿色开花植物的六大器官 ??????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????? 观察油菜的植株，思考油菜及你所了解的绿色开花植物应具有哪些结构？ 小组讨论： 一株绿色开花植物是由那些器官组成的？每一种器官的主要的功能是什么？ 根 茎 叶 花 果实 种子 输送水和无机盐等物质 进行光合作用和制造有机物 繁殖后代 吸收水和无机盐 叶 花 根 茎 果实 种子 种子 果皮 果肉 细丝 宏观观察番茄果实的结构： ----果皮细胞 把构成表皮的这些形状相似，结构相同、功能相同的细胞群叫组织。表皮在果实的最外面，起保护作用叫保护组织。 微观观察番茄果实的结构： 把构成果肉的这些形状相似，结构相同——壁薄，含丰富营养的细胞群叫营养组织。 -------果肉细胞 细丝：管状细胞组成的管道，具有运输作用，这些细胞群叫输导组织。 -------细丝 观察结果： 西红柿 表皮：蜂窝状细胞，整齐、紧密，具有保护作用----保护组织 果肉：壁薄，丰富营养的细胞 -------营养组织 细丝：管状细胞组成的管道，具有运输作用-------输导组织 根据观察结果，得出什么结论？ 西红柿果实是由组织按一定次序排列起来的。 得出结论 观察根尖纵切面的永久装片 提出观察要求：根据细胞的形态特点分为几部分？ 反馈交流。 教师评价：并用图片讲解根尖的四部分细胞构特点及所属组织 分生区 根冠 伸长区 成熟区 分生组织 保护组织 二、植物的组织 细胞分裂、分化 （属于分生组织， 小， 薄， 大， 浓，很强的 。 分生区 根冠 （保护组织） 伸长区 能使根伸长， 成熟区 特点：由表皮细胞突起形成的根毛 功能：吸收水分和无机盐 还具吸收水分和无机盐的功能 当你吃甘蔗时，首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度，说一说甘蔗茎是由哪些组织构成的？ 构成甘蔗茎的组织有保护组织、营养组织、输导组织等。 保护组织分布在植物体的哪些部位？ 主要分布在植物体各器官的表面。 什么组织贯穿于植物体的根、茎、叶？ 输导组织。 *