人教版七年级下册（2013年春）第四单元第七章第二节 探究环境污染对生物的影响（共31张PPT）.ppt

探究环境污染对生物的影响 人类影响环境 环境影响人类 日本福岛核电站发生爆炸放射物质泄漏 2011年3月，日本东部发生特大地震。地震造成福岛核电站放射物质泄漏，由此引发严重的核污染。生活在核电站周边几十公里内的居民被疏散，留守处理核泄漏问题的抢险人员被称作“敢死队员”。可见核污染会对生物造成严重危害。你还能说出哪些环境污染对生物造成危害的实例？ 水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染。 阅读课本P108-109“模拟探究”部分，找出下列问题的答案： 1、什么是酸雨？ 2、酸雨的形成原因、过程及成分和危害? 自主学习一：酸雨对生物的影响 一、什么是酸雨？ 酸雨就是雨水具有较强的酸性。 正常雨水的PH约为5.6，酸雨的PH则小于5.6。 酸碱度（PH） （0~14） 〈7 酸性 =7 中性 〉7 碱性 〈5.6 酸雨 二、酸雨的形成 酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因 。 1.原因 工厂燃烧含硫量高的煤 机动车排放的尾气 2.过程： 3.成分： 水、硫酸、硝酸 模拟探究参考答案 : 1.酸雨和模拟酸雨的成分不同：酸雨的成分主要是水、硫酸和硝酸，模拟酸雨的成分是水和醋酸。 2.不一定是。这是因为酸雨是燃烧煤、石油、天然气时产生的二氧化硫和氮氧化物在大气中与水结合而成的，酸雨可以随大气流动而漂移，因此酸雨不一定是本地区的有害排放物造成的，酸雨甚至可以造成跨地域、跨国界的危害。 三、酸雨的危害 （１）危及人体健康。 （２）使河糊水酸化，影响鱼类生长繁殖， 　　　乃至大量死亡。 （３）使土壤酸化，危害森林和农作物生长。 （４）腐蚀建筑物和文物古迹。 四、酸雨的防治措施 酸雨毁坏的树木 酸雨毁坏的树木 酸雨破坏的森林 水污染 污水毒死小牛 污水毒死水生动物 原油泄漏 沾染油污的小灰海豹 海鸟沾上油污后艰难的飞翔 自主学习二：其他的环境污染 一、其他环境污染对生物造成危害。 1、排入水中的有毒有害物质接触人体，可能会增加基因突变概率，诱发癌症。 2、水中、土壤中很多重金属污染物，如汞、镉、砷，还会通过食物链积累，最终危害人体健康。 二、水污染防治措施： 1、我国于2008年颁布了《中华人民共和国水污染防治法》 2、水污染防治应当坚持预防为主、防治结合、综合治理的原则，优先保护饮用水源，严格控制各种污染物进入河流湖泊 人类活动 造成的环境污染还有很多，如大气污染、固体废弃物污染等。环境污染不仅影响其他生物的生存，也影响人类自身的健康。 巩固练习 1、济宁南四湖，一到秋天浮萍大量繁殖，甚至覆盖整个湖面，浮萍大量繁殖的主要原因是（ ） A．济宁气候温暖，适于浮萍的生长繁殖 B．含氮、磷、钾丰富的生活污水大量排入 C．含汞的工业废水排入 D．人们向南四湖中乱扔白色垃圾 2、酸雨被称为“ 空中死神”，对生物有极大危害。下列叙述中不正确的是（ ）。 A. 酸雨可使河流、湖泊酸化，酸化的水源威胁着人类的健康，影响人们的饮用 B. 酸化的水源影响鱼虾等水生生物的生长和发育 C. 酸雨直接危害芽和叶，使出现酸雨的地区植物全部死亡 D. 酸雨使土壤中的养分发生变化，从而不能被植物吸收 选择题: B C 3．下列哪项不利于农村生态环境的保护？( ) A.大力植树造林 B.退耕还林还草 C.使用健康环保的筷子 D.长期使用农药、化肥 4． 1955年日本富山市发现一种使人痛不欲生的“痛痛病”是由于（? ?）造成的。 A．镉中毒 B．汞中毒 C．铅中毒? ? D．碘中毒 5．城市中的废旧干电池成了污染环境的一大难题。家庭中废旧电池的处理最好采用（? ）？ A.积攒起来进行深埋? B.随手丢入垃圾箱??? ?? C.烧掉 ? ? ??? D.收集起来交有关部门进行安全处理 D A D 6．人类大量使用含氟利昂的冰箱和空调等，可导致( ) A．噪声污染 B．酸雨 C．臭氧层破坏 D．温室效应 7．下列污染物中，通过食物链危害人体的是：（?? ） A. 沙尘暴?? B. 二氧化硫?? C. 汞．镉等有毒物质 D. 氟利昂 8.白色污染是指（ ） A．工业烟囱排放出的白色烟尘 B.白色涂料 C