人教版七年级下册第一章第一节人类的起源和发展(共18张PPT).ppt

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人教版七年级下册第一章第一节人类的起源和发展(共18张PPT)

第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来 第一节 人类的起源和发展 神创论 女娲、古希腊的神话、上帝造人 等。 想一想,议一议 现代类人猿 长臂猿 猩猩 大猩猩 黑猩猩 2、现代类人猿在形态结构上确实与人有许多相似之处,但究竟在哪些方面与人有根本的区别呢? 人类发展的有利因素 直立行走 制造工具 使用火 产生语言 * * * * 达尔文 提出了:人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。 黑猩猩会变成人吗? 答:不会。 人类和类人猿的共同祖先 森林古猿 人类的祖先? 1、这四种现代类人猿今天分布在哪些地方?它们的生活方式有什么共同点? 现代类人猿主要分布在亚洲、非洲等地的热带雨林中。 它们都依靠从大自然中获取食物来生存, 没有制造工具和改善生存环境的能力,没有语言和文字交流。 运动方式不同。类人猿主要是臂行,人直立行走。 制造工具的能力不同。类人猿能使用简单的工具,一般不会制造工具;人类可以制造和使用复杂工具。 脑发育程度不同。类人猿的脑容量约为400ml,没有语言文字能力;人脑容量约为1200ml,具有很强的思维能力和语言文字能力。 人类的数量在急剧增加的原因 类人猿的数量日益减少的原因 人类具有发明和创造各种科学技术的本领,使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强,这些都促使人类的数量急剧增加。 1.类人猿不具备发明和创造科技的能力;2.人类开发森林,破坏、污染环境 P3思考3 1、地壳运动剧烈,使地球的自然环境发生了哪些变化? 2、自然环境的变化对森林古猿的生活产生了哪些影响? 阅读课本P4-P5,回答问题: 露西及复原图 距今300万年前的化石 ——”露西(Lucy)”少女 1、就“露西”少女的骨骼来看,她的上肢和下肢是否有区别? 2、根据四肢和骨盆的形态,想象一下她的运动方式是怎样的? 上肢较细 下肢粗长 直立行走 1、“东非人”用图中所示的石块做什么? 2、从石块的形状来推测,“东非人”已经具有什么能力? 当作工具,用来 砍砸和削刮物体 具有制造和使 用工具的能力   在人类起源和发展的过程中,在哪些方面逐渐发生了变化? 运动方式:直立行走 制造和使用工具:不会→会、简单→复杂 着衣:御寒、遮羞 * * *

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