人教版七年级生物下册精品课件 第7章 人类活动对生物圈的影响 第一节 分析人类活动队生态环境的影响(共40张PPT).ppt

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人教版七年级生物下册精品课件 第7章 人类活动对生物圈的影响 第一节 分析人类活动队生态环境的影响(共40张PPT)

问题7:你知道哪些自然保护区呢?建立这些自然保护区的主要目的是什么? 珠穆朗玛峰自然保护区 (西藏) 可可西里自然保护区 (青藏高原西北部) 神农架自然保护区(甘肃) 卧龙自然保护区(四川) 梵净山自然保护区(贵州省) 哈纳斯自然景观保护区(新疆) 鼎湖山自然保护区 (广东) 盐城丹顶鹤自然保护区(江苏) 西双版纳热带雨林自然保护区 (云南) 鸡公山自然保护区(河南) 保护我国特有的哺乳动物大熊猫 为了保护完整的温带森林生态系统 保护斑头雁、棕头鸥等鸟类 我国建立的第一个自然保护区 为环保做十件事 1、使用布袋 2、不使用一次性塑料餐盒 3、不乱扔垃圾 4、不随地吐痰 5、不随意打鸟 6、不攀折花木 7、随手关闭水龙头 8、随手关灯,节约用电 9、多用肥皂,少用洗涤剂 10、双面使用纸张 人口增长及其对环境的影响 计划生育:晚婚晚育、少生优生 破坏生态环境事例 1、乱砍滥伐 人类活动对生态环境的影响 2、工业废气排放 3、水华和赤潮 4、乱捕滥杀 5、生物入侵 改善生态环境作为 1、植树造林 2、放归野鸟 3、建立自然保护区 人口增长对资源、环境和社会的发展产生巨大的影响 分析人类活动对生态环境的影响 正确面对人类对环境的破坏和污染 课堂小结 1.在招待客人就餐时,不该在食谱中出现的是 ( ) A、清炖鲫鱼 B、粉蒸牛排 C、干锅鸡丁 D、红烧娃娃鱼 D 巩固练习      2. 下列哪一项举措不利于森林的可持续发展(???? )   A. 利用天敌消灭害虫? ? ?B. 绝对禁止砍伐??? ?   C.建设配套水利工程?????? D. 必要的地区可以营造炭薪林,解决烧柴问题       B 3. 下列哪些不属于砍伐森林造成的危害? (???? ) A. 水土流失 ?? B. 沙尘暴? ?? C.水体富营养化?? D. 生物多样性破坏 4. 下列哪一项不是沙尘暴肆虐的危害 (? ??? ) A.容易发生鱼虾死亡  B.容易引发呼吸道疾病? C.容易发生抑郁等心理疾病   D.容易发生交通事故 C A 5.水体富营养化会造成 (??  ) A.水草增多????? ?? B.鱼虾大量死亡?? C. 鱼虾食物丰富?? D. 水质清澈 B   6.如果下列语句叙述正确,请在句后( )里写T;如果错误,请在句后( )里写F。   ①人类的活动对环境都是有害的。(??  )   ②砍伐森林后,只要抓紧植树绿化,生态系统就可以不受影响。 (??  )   ③沙尘暴是天灾,人们没有办法减少它的发生。(???? )   ④近年来各地关于水华的报道不断发生,是河流湖泊受到污染的结果。(??  )   ⑤保护鸟类可以抑制害虫的发生,比用农药杀虫有利于保护环境。(??  )      F F T F T 1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)资源和环境问题都是由于人口增长过快造成的。 ( ) (2)人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的。 ( ) X X 课后练习 2.有人说“粮食问题是当今世界面临的重大问题之一。如果粮食问题解决了,人口增长就可以不受限制了。”你是怎样看待这种说法的? 答:不合理.粮食问题确实是当今世界面临的重大问题,但它只是制约人口增长的众多因素之一. 3.在你生活的地方有哪些破坏环境的事例?你认为应当怎样改变这些现状? 答:工业废水大量排放污染水源;工业废气大量排放,污染空气;汽车的增加,尾气大量排放.污染空气等 地中海实蝇 薇甘菊 (英国)家兔→(澳大利亚)家兔→ 野兔→ 破坏生态环境 (南美洲)薇甘菊 → (我国南方沿海)薇甘菊 → 破坏生态环境 地中海实蝇(禁止从疫区进水果 )→未破坏我国生态环境 生物入侵及其危害   看了这个标题,你也许会问:不是要保护生物吗?生物怎么又成了入侵者呢?请看下面的事例。 100多年前,有人将20多只英国的家兔带到澳大利亚饲养。在一次火灾中兔舍被毁,幸存的兔流窜到了荒野。由于澳大利亚的气候适于兔的生存,再加上那里缺少兔的天敌,这些幸存者就以惊人的速度繁殖起来,成了野兔。它们与绵羊争夺食物,破坏草原植被,给畜牧业造成很大损失。   20世纪90年代,在我国南方某些沿海地区,一种原产南美洲的叫做薇甘菊的“植物杀手”悄悄地登陆了,在气候温暖、雨量充沛的条件下迅速蔓延开来。没过多久,荔枝

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