《边城》上课实用.pptVIP

创作动机 我要表现的本是一种“人生的形式”，一种“优美，健康而又不悖乎人性的人生形式”。我主意不在领导读者去桃源旅行，却想借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城市中几个愚夫俗子，被一件普通人事牵连在一处时，各人应得的一分哀乐，为人类的“爱”字作一度恰如其分的说明。 初读他的作品，觉得像在喝一杯玻璃杯里的白开水，没有酒那么浓烈，也没有咖啡那么香醇。但总保持着自己的透明，保持着特有的平淡自然。 再读时，那是一杯淡淡的茶，细细品味，慢慢体会，一丝苦，一丝甜，都沁人心脾。 《边城》简介： 故事情节 淡如行云流水的语言 自然纯洁的少女 饱经沧桑的老人 真挚善良的少年 《边城》解题 边地的小城。指远离城市的边远小镇。 从时间、文化上考虑，“边城”是大城市的对立面，是“中国另外一个地方另外一种事情”。是沈从文先生在体会上流社会的腐朽生活和城里人“庸俗小气自私市侩”的风气之后，对其故乡未完全被现代物质文明摧毁的淳朴民风的怀念。 这世界上或有想在沙基或水面上建造崇楼杰阁的人，那可不是我。我只想造希腊小庙。选山地作基础，用坚硬石头堆砌它。精致，结实，匀称，形体虽小而不纤巧，是我的理想的建筑。这庙里供奉的是“人性”。 我要表现的本是一种“人生的形式”，一种“优美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式”。——沈从文 二、《边城》情节 在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人。外公年逾七十，仍很健壮；孙女翠翠十五岁，情窦初开。他们热情助人，纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅当地船总的二儿子傩送，从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢上美丽清纯的翠翠，托人向翠翠的外公求亲，而地方上的王团总也看上了傩送，情愿以碾坊作陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要碾坊，想娶翠翠为妻，宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送、为了弟弟和排遣心中苦闷，外出闯滩，遇意外而死。傩送觉得自己对哥哥的死负有责任，抛下翠翠出走他乡。外公因翠翠的婚事操心，担忧，在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船，痴心地等着傩送归来，这个人也许永远不回来了，也许明天回来！。 端午节：龙舟竞渡，追鸭子； 中秋节：夜晚赏月，青年男女用对歌的方式在月夜倾吐爱慕之情； 元宵节：舞龙，耍狮子，放烟火，使得小小的山城沉浸在一片欢乐的海洋中； 迎婚送亲：给船夫“红包”，船夫不得推辞。 边城风俗之美 三、整体感知，梳理情节 在预习的基础上给各部分命一个耐人品味的小标题，并概括各部分内容。 又到端午，忆起以往。 两年以前，初遇二老。 一年以前，初见大老。 触景生情，虑及未来。 整体感知，梳理情节 在预习的基础上，试概括各节的具体内容 ： 第3节 叙述了第三个端午节，“边城”人们紧锣密鼓地筹备着龙舟竞渡的热闹场面。 第4节 追述了两年前第一个端午节，翠翠在河边看龙舟，巧遇二老傩送的情景。 第5节 回到现在，补叙上一年端午节翠翠和祖父看竞渡时巧遇大老天宝的情景。 第6节 又回到现在，重点写迎婚送亲的花轿来到渡口渡船， 撩拨着翠翠内心深处的情思,引发了她对爱情的美好 憧憬。 结构安排特点 小说情节铺设上运用顺叙、补叙的叙述手法，在时间的回环往复中使作品情节衔接得天衣无缝。 1、翠翠形象探究 在课文中找出描写翠翠情感变化的关键词语，仔细观察和揣摩这些词语及其内在关联。 揣摩情感： （1） 翠翠为什么“又吃惊又害羞”？（第四章） （2）“但是另外一件事，属于自己不关祖父的，却使翠翠沉默了一个晚上。”翠翠在想什么事呢？（第四章） （ 3）“但这印象不知为何，总不如那个端午所经过的事情甜而美。” 为什么呢？（第五章） （4）“翠翠为了不能忘记那件事，上年一个端午又同祖父到城边河街去看了半天船。” （第五章） （5）“那水上名人同祖父谈话时，翠翠虽装作眺望河中景致，耳朵却把每一句话听得清清楚楚。” （第五章） 揣摩情感 (6)“一家人都好，你认识他们一家人吗？”“爷爷， 你的船是不是正在下青浪滩呢？” （第五章） (7)“翠翠还正想起两年前的端午一切事情哪，但祖父 一问，翠翠却带着点儿微恼的神气，把头摇摇， 故意说：“我记不得，我记不得，我全记不 得！” 。 （第六章） (8)远处有吹唢呐的声音，她知道那是什么声音。