人教版八下第三章第三节生物进化的原因（共33张PPT）.ppt

13.根据达尔文的进化论，自然选择的结果是 （ ） A.保留了高等的生物类群，淘汰了低等的生物类群 B.保留了新出现的物种，淘汰了古老的物种 C.保留了有益于人类的物种，淘汰了有害于人类的物种 D.保留了适应环境的物种，淘汰了不适应环境的物种 14.自然选择能正确解释生物的 A.生长和发育 B.遗传和变异 C.多样性和适应性 D.新陈代谢 15.用达尔文的自然选择进化学说分析解释狼的进化过程： （1）(1分)狼群中存在不同种类的个体，有的跑得快，有的跑得慢，这说明生物具有 的特征，而这种特征一般是 ，它为生物的进化提供了原始的选择材料。 （2）随着环境的改变，鹿的减少，跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去，这就是 。食物.环境对狼起了选择作用，它决定着生物进化的 。 （3）狼和鹿通过捕食与被捕食的关系，进行着 （ ） A.能量交流 B.相互竞争 C.共同进化 D.相互选择 （4）狼的进化过程是通过 实现的。 变异 能遗传 适者生存 方向 自然选择 第四节 生物进化的原因 1850年 1950年 1900年 桦尺蛾的变迁是一个生物的进化过程，生物的进化与环境的改变是密切相关的。 长满地衣的树干上的桦尺蛾（浅色个体占多数） 黑褐色树干上的桦尺蛾 （深色个体占多数） 1850年考察 1950年考察 这种变化的原因是什么？ 周围环境变化，环境和鸟对桦尺蛾起了选择作用 几种不同环境中的蛙： 保护色 保护色有什么作用？ 不易被其他动物发现，利于躲避敌害或捕食猎物 冬天的雷鸟 夏天的雷鸟 警戒色 1.生物进化论的奠基者是谁？他提出了以什么为基础的生物进化理论？他出版的震动当时学术界的专著是什么？在哪一年？ 2.自然选择学说包括哪些内容？ 英国博物学家达尔文 自然选择学说 《物种起源》 1859年 阅读课本19页“长颈鹿的进化过程”图，完成后面的问题： 1.生物的不同个体之间存在着差异（变异） 2.环境变化在长颈鹿的进化过程中起到了定向选择作用。 3.环境变化是长颈鹿长颈形成的原因 自然选择学说的主要内容： 过度繁殖（进化的基础） 生存斗争（外因，进化的动力） 遗传和变异(内因，进化的材料) 适者生存，不适应者被淘汰 过度繁殖 强大的繁殖能力——火烈鸟群 同种生物生存斗争 不同生物生存斗争 与自然条件（环境）的生存斗争 概念 生物为了争夺足够的食物和空间进行的斗争。 类型 同种生物生存斗争 不同生物生存斗争 与自然条件（环境）的生存斗争 过度繁殖 生存条件有限（如食物和空间） 原因 大量生物个体死亡，少量个体存活 结果 不利变异 有利变异 生物 淘汰 生存 不利变异 有利变异 生存 淘汰 进化示意图 后代 祖先与经过了漫长时间进化 的后代还是同一种生物吗？ 有人认为变异是不定向的，而进化是定向的，你认为这种说法正确吗？为什么？ 1、进化的基础（内因）： 2、进化的动力（外因）： 3、环境在进化中起了 生物进化的原因 遗传和变异 生存斗争 选择作用 自然选择的结果 适者生存，不适者被淘汰 具体分析这一现象的原因 在青霉素刚被使用的时候，能够杀死大多类型的细菌。但少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性，不能被青霉素杀死而生存下来，并将这些特性遗传给下一代。因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过青霉素的长期选择，使得有的细菌已不再受青霉素的影响了。 生活拓展 1.刚开始使用蚊香的时候，杀蚊子的效果很 好，可到后来，效果不明显，请你用达尔文的自然选择学说的观点分析此现象。 蚊子有不抗药的，也有抗药的，刚开始使用蚊香时，把不抗药的蚊子杀死，具有抗药性的蚊子保留下来，继续繁殖，后代有抗药的，也有不抗药的，不抗药的被杀死，抗药的继续保留下来。经过一代代选择，蚊子普遍具有了抗药性，所以到了后来使用蚊香时效果不明显。 二、人工选择 1、概念：在生产和生活实践中，人们根据自己的_________和_________，不断________和_________生物新品种的过程。 2、意义：利用生物的_______作为材料，通过________不断地培育________的个体，淘汰________的个体，以改良生物的________，创造_______品种。 需求 爱好 选择 培育 变异 人工方法 所需要 不需要 性状 优良 形态各异的金鱼 人工选择 卵用 肉用 观赏 药用 肉卵兼用 人工选择和