2010—2011学年上学期高三一轮复习.DOC

2010—2011学年度上学期高三一轮复习 生物单元验收试题（2）【新人教】 命题范围：必修一第5—6章 第Ⅰ卷为选择题，共分；第Ⅱ卷为非选择题共分。满分100分，考试时间为90分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共分）一、选择题：本卷共2小题，每小题2分，共分，每小题只有一个选项最符合题意。 A． C．细胞癌变是细胞高度分化的结果 D．蝌蚪发育成成蛙的过程中，尾部细胞随着发育逐渐凋亡 2．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖溶液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。分析表中数据可得出的结论是氧浓度（%） a b c d 产生CO2的量 9mol 125mol 15mol 30mol 产生酒精的量 9mol 65mol 6mol 0mol A．氧浓度为a时，酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率 B．氧浓度为b时，酵母菌有氧呼吸无氧呼吸 C．氧浓度为c时，有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵 D．氧浓度为d时，酵母菌只进行有氧呼吸不进行无氧呼吸 A． B． C． D．1中，ab表示一个细胞周期，cd表示另一个细胞周期。图2中，按箭头方向，表示细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期， A．图1的中a、图2中B→A细胞正在进行DNA复制 B．图1的中b、图2中A→B时的会出现染色体数目加倍的时期 C．图1、图2中会发生同源染色体的分离，非同源染色体的自由组合 D．根据在细胞周期中阻断DNA复制的原理，可以控制癌细胞的增32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象能够说明 （ ） ①ATP中远离A的P容易脱离 ②部分32P标志的ATP是重新合成的 ③ATP是细胞内的直接能源物质 ④该过程中ATP既有合成又有分解 A．①②③④　　　 B．①②③　　　 C．①②④ 　　　　 D．②③④ 6．下列有关酶的叙述．正确的是 （ ） A．pH过低，酶活性降低但不会破坏酶的分子结构 B．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质 C．细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶 D．细胞质中没有作用于DNA的解旋酶 7．下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是 A．无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜 B．CO2的固定发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中 C．光合作用过程中光能转变成化学能，细胞呼吸过程中化学能几乎全部转变成ATP D．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量 8．右图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置。对该图分析不合理的是: （ ） A． B． C．C、E瓶中浑浊程度相同 D．A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2 9．有关真核细胞分裂的叙述，正确的是 （ ） A．无丝分裂过程中DNA不复制 B．动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖 C．动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板 D．无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞 10．下图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是 （ ） A． B． C． D． 11．将酵母菌培养条件由有氧条件转变为无氧条件，下列过程加快的是 （ ） A． B． C．ATP D． 12．下列关于ATP、ADP的说法中不正确的是 （ ） A．ATP B．ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动，ATP则是向相反方向运动 C．ATP的阶段需要氧气参与 D．ATPA代表腺嘌呤，T代表三个，P代表磷酸基团 13．下列有关酶特性的实验设计中，最科学、严谨的一项是 （ ） 选项 实验目的 实验设计 A 验证pH对酶催化速率的影响 向三支试管分别依次加入1mL新鲜唾液、2mL3%的可溶性淀粉溶液，再均加入1mL不同pH的缓冲液，适宜温度保温5min后用斐林试剂检验 B 验证酶的催化作用具有专一性 实验组：2mL3%的可溶性淀粉溶液+1mL新鲜唾液，保温5min后碘液检验 对照组：2mL3%的蔗糖溶液+1mL新鲜唾液，保温5min后碘液检验 C 探究酶作用的适宜温度 5mL3%的可溶性淀粉溶液+2mL新鲜唾液+碘液，每隔5min将溶液温度升高10℃，观察溶液颜色变化 D 验证酶的催化作用具有高效性 实验组：2mL3%的H2O2溶液+1mL过氧化氢酶，观察气泡冒出情况 对照组：2mL3%的H2O2溶液+1mLFeCl3溶液，观察气泡冒出情况 14．下图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是 15．植物的光合作用受温度（T）和光照强度（L）影响。右图 表明植物在三种不同光照强度下消耗CO2的情况。请分析 在-5℃～0℃和20℃～30