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ppt人教新课标数学四年级上册《积的变化规律1》
* 2只青蛙8条腿； 3只青蛙12条腿； 1只青蛙4条腿； （ ）只青蛙（ ）条腿； 积的变化规律 人教新课标四年级数学上册 小猴子们分苹果，每只小猴6个。 2只小猴需几个； 20只小猴需几个； 200只小猴需几个； 6×2=12(个） 6×20=120（个） 6×200=1200（个） 观察这组算式，说一说你发现了什么？ 6 × 2 = 12 6 × 20 = 120 6 × 200 = 1200 第一个因数不变， 第二个因数依次乘10倍、100倍， 积也依次乘10倍、100倍。 另一个因数乘几， 积也乘几。 一个因数不变， 观察这组算式，你又发现了什么？ 20 × 4 = 80 10 × 4 = 40 5 × 4 = 20 一个因数不变，另一个因数除以几，积也除以几 （0除外）。 两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积也乘（或除以）几（0除外）。 我们来总结一下吧！ 根据6×50=300，我可以直接写出下面各题的积，你可以吗？ 12×50= 24×50= 36×50= 54×50= 6×25= 6×5 = 6×10= 600 1200 2700 30 1800 60 150 800 1600 200 书P58 做一做： 根据8 ×50=400，直接写出下面各题的积。 16 × 50 = 32 × 50 = 8 × 25 = 160 320 24米 560×（24÷8） ＝ 1680 （平方米） 长×8＝560（平方米） 长×24＝? （平方米） 2.下面这块长方形绿地的宽要增加到24米，长不变。扩大后的绿地面积是多少？ 560平方米 8米 答：扩大后的绿地面积是1680平方米。 ＝ 560 ×3 544 816 1088 1360 1632 3.找规律再填空。 16 ×17=272 16 ×68= 16 ×34= 16 ×85= 16 ×51= 16 ×102= 找规律，填一填。 48×2＝ 48×20＝ 48×200＝ 260×3＝ 260×300＝ 26×30＝ 96 9600 960 780 7800 780 *
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