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专业认知课程大作业模板

专业认知 题目:…………………… 系 别 电气工程系 专业班级 电气争先班 学生姓名 提交日期 2011年12月 17日 关于格式说明 1. 标题: 一级标题,用黑体小三,1.5倍行距,段前、段后0行;二级标题,用黑体四号,1.5倍行距,段前、段后0行;三级标题,用黑体小四,1.5倍行距,段前、段后0行。 2.正文:宋体小四,1.5倍行距,段前、段后无空行(即空0行);全文中的数字和英文用Times New Roman字体。 3.图要求: (1)每个图均应有图题(由图号和图名组成),图号按图在文中出现的先后顺序编排,如:“图1-1 ”— “第1部分-第1个图”;图名在图号之后空一格排写。 (2)图居中;图题在图下方居中;图中若有分图时,分图号用a)、b)等置于分图之下。(3)插图与其图题为一个整体,不得拆开排写于两页。插图处的该页末尾空白不够排写该图整体时,可将其后文字部分提前排写,将图移至次页最前面。 (4)图题及图中文字用5号宋体。 最近几年(1998年——2006年)全球风电累计装机容量如图1-1所示。 图1-1 全球风电累计装机容量 4.公式(用mathtype软件编写)要求: (1)居中书写。 (2)后面要标明序号“(1-1)—(第1部分-第1个公式)”;文中引用公式时,一般用“见式(1-1)”或“由公式(1-1)”。 (3)序号置于与公式同一行的最右端。 举例: V (1-1) 5.表格要求: (1)每个表应有表序和表名;表序按表在文中出现的先后顺序编排,如,“表2-2”——“表 第2部分-第2个表”。表序与表名之间应空一格。表名中不允许使用标点符号,表名后不加标点。表序与表名置于表上,居中。 (2)表格居中,表格不加左、右边线。 举例: 表-2 多路输出电压测试表 +15V (2A) +15V(1A) +15V(1A) -15V(1A) 空载试验结果 15.17 15.36 15.18 -16.01 满载实验结果 15.07 15.11 14.93 -14.9 6.页眉页脚要求:页眉小五号宋体;页码要求:用五号阿拉伯数字编连续码,页码位于页脚居中显示。 7.页面设置要求:上、下、左、右页边距都是:25mm。 PS: 1.上面关于格式说明的内容请不要包含在你们上交的大作业中。 2.上交作业时,专业认知大作业word文档命名“学号-11级?班-姓名-交作业的序号”,由学委收齐,统一交给我。 3.大作业的内容可以是我们学科的其中一个二级学科方向;可以是二级学科的其中一个方向;也可以是我们专业领域的最新科研发展方向;但是在大作业的最后一部分要包含你对本专业的认知,感想的内容;文章的字数不少于4000字。 4.请同学们不要相互观摩,自己完成自己的大作业,在十七周周五之前提交你们课程设计报告的电子档和打印版。 注意: 上交的报告严格按照上面格式;封页后空一页,方便打分和写评语。 华南理工大学广州学院电气工程系生产实习报告 1 华南理工大学广州学院电气工程系专业认知课程大作业 华南理工大学广州学院电气工程系生产实习报告

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