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- 2018-04-28 发布于湖北
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《大学生心理素质教育》训练方案推荐
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一、抓乌鸦(10分钟)
1、请大家手拉手围成一个大圈,每个人伸出自己左手的食指和中指,竖直向上作一个“小乌鸦”,伸出右手掌心朝下,作一张“网”,放在右边同学的“小乌鸦”上面。
2、主持人读一篇《抓乌鸦》的故事,当出现乌鸦这个词时,请马上用你的右手的“网”去抓右边同伴的“小乌鸦”,同时要把你的“小乌鸦”快速从你左边的“网”下面逃离。
3、每个人都记下自己抓到了几次乌鸦,被抓到了几次,有几次冲动失误。
分享要点:这是一个简单是热身游戏,不需做深入的分享,可以简单了解一下“谁抓到的乌鸦最多?”“谁被抓的次数最多?”“谁的失误最多?”,请个别同学谈一下抓到同学乌鸦的感受和被抓到的感受。
引导方向:最重要的是在热烈的活动气氛中鼓励大家继续后面的活动。
附:《抓乌鸦》
森林里有一间小小的城堡,里面住着可怕的巫婆和他的仆人乌鸦,突然有一天,天上慢慢飘来一片片乌云,转眼间就乌黑乌黑的,什么也看不见,不一忽儿就下起了大雨。在狂风暴雨中,巫婆听到有人在敲门,开门一看,原来是一只乌龟,还有一只乌贼。它们要求巫婆让他们进屋。巫婆同意了,可是乌鸦不同意,它和乌龟是多年的夙敌。雨越下越大,大家也越吵越凶,乌贼指着乌云对巫婆说:“雨这么大,乌鸦却不让我们进去,我和乌龟都会生病的,再不开门,我一定会让你的城堡变得乌烟瘴气。”最后,巫婆还是没有给他们开门。没多久,雨停了,太阳出来了,乌云也散了,巫婆
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