人教版初中生物七年级上册 1.1.1练习使用显微镜(22张).ppt

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人教版初中生物七年级上册 1.1.1练习使用显微镜(22张)

光学显微镜 电子显微镜 一、光学显微镜的结构和作用 显微镜的使用步骤 一、取镜安放 使用方法总结: 步骤: (一)、取镜和安放 (二)、对光 (三)、观察 (四)、清洁收镜 污点的检查: 1、显微镜的放大倍数 观察写在不透明纸上的的“上”字 三、显微镜的成像特点 * 一 认识显微镜 二 使用显微镜 三 显微镜成像特点 普通光学显微镜 双目生物显微镜 扫描电子显微镜 发射式电子显微镜 透视电子显微镜 目镜 镜筒 转换器 物镜 通光孔 遮光器 压片夹 反光镜 镜座 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 镜柱 载物台 放大物像 连接目镜和物镜 调焦距 提握镜身 光线通过 支持镜身 稳定镜身 调换物镜 放玻片 固定玻片 反射光线 调节光线强弱 放大物像 取镜和安放 对光 观察 清洁收镜 右手握, 左手托, 放台边, 略偏左, 安镜头, 莫出错 二、对光 转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(注意不要用手扳物镜!) 对光 明亮视野 低倍镜, 大光圈, 一眼看, 一眼睁, 转反光, 见白亮。 放置标本 (1)先低后高。先用低倍镜,后用高倍镜观察。 3、观察 (2)先降后升。 (镜筒下降时,眼睛一定要看着物镜 ) ( 3)先粗后细。左眼注视目镜,右眼睁开,逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。 下降镜筒 防止物镜压坏标本, 损伤物镜 观察和绘图 压标本, 侧面看, 下镜筒, 调焦距, 升镜筒, 两眼睁。 4、清洁收镜 1、把显微镜的外表擦拭干净。(如需擦拭目镜和物镜,请用擦镜纸。) 2、 转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处。 3、反光镜竖直放置,以防反射光线进入物镜或者灰尘落在反光镜上。 4、最后把显微镜送回原处。 依次调换目镜、物镜,如果视野中的黑点还在,则黑点在玻片上 目镜:12.5 表示放大12.5倍 10 表示放大10倍 物镜:40 表示放大40倍 10 表示放大10倍 倍数越大,镜头越短 倍数越大,镜头越长 结论一、显微镜放大倍数的计算: 显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积 如果目镜放大5倍,物镜放大10倍,显微镜放大多少倍? 那么,如果目镜放大10倍,物镜放大40倍,显微镜放大多少倍? 400倍 50倍 50倍下显微镜细胞图 400倍下显微镜细胞图 结论二: 放大倍数越大,细胞越大,数量越少,视野越暗; 放大倍数越小,细胞越小,数量越多,视野越亮。 2、在显微镜视野中的物像 · 上 · 视野中的图像 结论三:像与物是左右反、上下倒的关系 结论四:像的运动方向与物的运动方向相反 上 结果:看不到 结论五:光线不能通过不透明的物体,所以看不到物象 1、显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积 3、像与物是左右反、上下倒的关系 4、像的运动方向与物的运动方向相反 5、光线不能通过不透明纸进入镜筒,所以看不到物象 2、放大倍数越大,细胞越大,数量越少,视野越暗; 放大倍数越小,细胞越小,数量越多,视野越亮。 课后习题: 答:几个同学围着一台显微镜,可能会遮挡进入反光镜的光线,因此显微镜有时会变暗。 2、 4、两处错误。 要用专用的擦镜纸擦拭目镜; 开始对焦时要用粗准焦螺旋上升镜筒。 * * * 今天我们就光学显微镜为例,来学习显微镜的使用。 展示显微镜结构图片,并用实物图片对照进行讲解 提问:显微镜是一种精密的仪器,使用时必须严格按照要求操作,怎样操作呢?下面我们来学习显微镜的使用。 我们怎样才能够比较容易的记住显微镜的操作呢? 显微镜使用完后还有做到清洁收镜 刚才我们提到,在镜筒下降…… 下面我们来总结一下 你发现调整的物体调整的方向与物像位置间有什么规律? 学生:同向

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