【全册精品】2014学年湘教版七年级地理上册第四章全章教学案推荐.docVIP

2014学年湘教版七年级地理上册 第四章全章教学案 第一节 天气 学习目标1、知道天气与气候的区别,并能在生活中正确使用这两个术语2、识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图. 3能通过天气图和卫星云图,结合当地实际情况,粗略地判断近期可能出现的天气情况. 4能举出日常生活中的实例,说明气候对生产生活的影响. 1、结合课本P57天气部分及生活经历,回答下列问题 你有没有看(听)过天气预报?为什么要看(听)天气预报? 一般情况下,天气预报多长时间发布一次?奥运会开幕当天,气象台大约需多长时间表向开幕式导演预报一次天气情况?(30分钟)为什么? 天气预报的内容有哪些?_______________________________________________ 天气是__________________其特点是。 气候是指一个地方 __________________,它具有性。 2结合课本P57-58天气预报和常用天气符号完成下列要求 读P58“卫星云图” 怎样根据卫星云图判别简单的天气情况呢?(根据颜色) 白色____________________________绿色__________________________ ???? 蓝色_____________________________ 请判断:青藏高原的天气情况:_____________________________