七年级解读4-6推荐.pptVIP

综合性学习部分  我爱我家 下面活动任选一项,先与他人交流,然后整理成文。 1 从家中相册中找出你最感兴趣的一张或一组,然后向家人询问.以“老照片的故事”为题,写一篇作文。 2 每个家庭都有一些物品,他们往往负载着一段回忆、一缕情思,请你选择自家最有意义的一件物品,向家人仔细询问它的来龙去脉,然后自拟题目写一篇作文,叙述一段家庭往事。 3 在成长的过程中,应当如何正确对待妈妈的唠叨?请你代王子轩给烦恼的孙萌写一封信,谈谈妈妈的唠叨。 追寻人类起源 1 围绕“人类起源”的话题,写一篇作文,题目自拟2 我国国宝“北京人”头盖骨在抗日战争时期不幸失踪,举国为之震惊.请搜集有关资料,写成一篇作文,题目就叫“国宝失踪之谜” 。 * * * * 1.真情讲述老照片的故事。 2.感悟亲情，珍视亲情。　 * * * * * 一、用好用足“读一读 写一写” 二、如何看待新《语文》教材的知识系统 三、让历史的灵魂跳荡在我们的胸膛 四、名著风光无限 阅读别有洞天 * 1.新课程总的方向是正确的， 必须坚持。 2.改革不允许失败，也失败不起。 3.新课程也不是十全十美的，需要在试验中逐步完善。 （顾之川） * 祝老师们身体健康事业有成 青岛志成实验中学 林诗红 Lshqdzc@163.com * * * * 第六单元课文 26 皇帝的新装………………安徒生 27 郭沫若诗两首……………郭沫若 天上的街市 静夜 28 女娲造人…………………袁 珂 29 盲孩子和他的影子………金 波 30 寓言四则 赫尔墨斯和雕相者…《伊索寓言》 蚊子和狮子 智子疑邻………《韩非子·说难》 塞翁失马………《淮南子·人间训》 * 《丑小鸭》　　《海的女儿》　　《白雪公主》　《卖火柴的小女孩》 安徒生 童话 * * 　　是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。往往采用拟人的方法，鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。 * 　　安徒生（1805—1875），１９世纪丹麦著名童话作家，世界文学童话创始人。出身于一个贫苦的鞋匠家庭，为追求艺术，１４岁时，只身来到首都哥本哈根。经过８年奋斗，终于在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作中崭露才华。他一生共写了１６0余篇童话，主要作品有：《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《海的女儿》…… * 了解童话特色，感知一个名家 仔细观摩表演，把握故事内容 分析人物描写，揣摩人物性格 联系现实生活，捕捉美丽景色 * 　　根据拼音写正确的汉字，给红色字标出正确的音 bì （　　）下 jué ( )士 yù （　　）聘 称职（　　） 滑稽（　　） 随声附和（　　）　骇人听闻（　　） * 　　根据拼音写正确的汉字，给红色字标出正确的音 bì （陛）下 jué ( 爵 )士 yù （御）聘 称职（chèn ） 滑稽（jī） 随声附和（hè ）　 骇人听闻（ hài ） * 解释词语 滑稽： 骇人听闻： 随声附和： * 解释词语 滑稽：（言语、动作）引人发笑。这里是 荒唐的意思。 骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会 上所发生的坏事）。 随声附和：别人说什么，自己就跟着说什 么。形容没有主见。 * 观摩表演，思考问题 3、用一句话概括故事的内容。 ２、这个故事的线索是什么？ 4、这个故事的情节是怎样发展的？ 1、故事中有哪些人物？主要人物有谁？ * 认真思考，回答问题 1、故事中有哪些人物？主要人物有谁？ 皇帝、骗子、官员、小孩、百姓； 皇帝、骗子。 * ２、这个故事的线索是什么？ 4、这个故事的情节是怎样发展的？ 皇帝的新装 皇帝爱新装——骗子做新装——官员看新装——皇帝穿新装——皇帝展新装 3、用一句话概括故事的内容。 皇帝上了骗子的当没穿衣服去游行。 * 分析人物描写，揣摩人物性格 人物 描写 性格 皇 帝 第１段，既不、也不、除非、总是 第３段，皇帝轻易相信骗子的话 第５段，无须害怕，先派人去看比较妥当 第21段，皇帝看布时的心口不一 第27段，皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰。 第36段，皇帝心里有点发抖，因为他觉得…… 昏庸 无能 愚蠢 虚伪 狡猾 怯懦 * 　　通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝上当受骗的故事，揭露和讽刺了当时社会统治阶