（北京课改版）六年级上册数学第四单元3、 “求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的实际问题 （六）.pptVIP

口答，只列式不计算． 5是4的百分之几？ 4是5的百分之几？ 甲数是50，乙数是40，甲数比乙数多多少？ 甲数比乙数多的是乙数的百分之几？ 甲数是48，乙数是64，甲数比乙数少多少？ 甲数比乙数少的是甲数的百分之几？ 复习 3、应用题 东山乡去年原计划造林16公顷，实际造林20公顷。实际造林是原计划的百分之几？ 复习 实际造林是原计划的百分之几？ 20÷16=1.25=125％ 实际÷计划 例1： 东山乡去年原计划造林16公顷，实际造林20公顷。实际造林比原计划多百分之几？ 新授 原计划造林 实际造林 16公顷 20公顷 实际比原计划多的 怎样理解实际造林比原计划多百分之几？这题应该先算什么？ 方法一 20-16=4（公顷） 4÷16=0.25=25％ 方法二 20÷16=1.25=125％ 125％—100％=25％ 试一试： 东山乡去年原计划造林16公顷，实际造林20公顷。原计划造林比实际少百分之几？ 新授 先猜一猜这道题和上一道题结果相同吗？ 练一练： 我国2004年有在读研究生82万人， 2005年增加到98万人， 2005年在读研究生人数比2004年增加了百分之几？ 新授 1、分析下面每道题的含义，然后列出数量关系式． 巩固练习 今年的产量比去年的