1、白杨礼赞136.pptVIP

崇敬赞美 释题“礼赞”： 识记生字词 无边无垠　坦荡如砥　 恹恹欲睡? ??虬枝　 ?婆娑　??秀颀 ?? 嵌着????瞥见???? 涸辙??暇择? ??蕈菌????移徙 ??猗郁????? 揠苗助长??淅沥 背景介绍 《白杨礼赞》写于一九四一年三月，那时，正处于抗日战争的相持阶段。这期间，作者看到了国民党反动派消极抗日、积极反共的种种事实，也欣喜地看到了广大的北方军民在共产党领导下，同心同德，团结一致，进行了艰苦卓绝的斗争，一次次地粉碎了日寇的“扫荡”，巩固和发展了敌后的抗日根据地。 作者从解放区人民身上看到了中华民族的前途和希望，精神振奋，满怀激情地写下了《白杨礼赞》等散文。由于当时作者生活在国民党统治区，没有言论自由，不能直抒胸臆，所以采用含蓄的象征手法，来表达自己的思想感情，热情歌颂共产党领导下的抗日军民和我们民族英勇不屈的斗争精神。? 课文讲解 这是一篇记叙性散文，采用象征手法，通过对白杨树的赞美，歌颂了华北抗日军民坚强不屈的品质。全文共勾勒、描绘了三幅图：高原风景图、白杨特写图、物人联想图。 3、刚才我们讨论的都是写白杨树的，但文章的第二段似乎不是写白杨树的，这一段写什么呢？它与白杨树有关系吗？ 4、作者是从哪几个方面来描绘西北高原的？作者为什么要着意描写黄土高原？ 5、白杨树外形的总特征是什么?作者是从哪些方面进行具体描写来突出白杨树的总特征的