复习课中的的主体.pptVIP

《经济生活》中的主体 《经济生活》中的“个人” 1、树立正确的金钱观。 2、树立正确的消费观，消费类型、消费结构。 3、劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。 4、树立正确的就业观。 5、做理性的投资者。 6、依法纳税。 7、遵守市场规则，维护市场秩序。树立诚信观念，遵守市场道德德、运用法律维护自己的权益。 《政治生活》中的“个人” 1、公民参与政治生活的准则。 2、公民的政治参与的途径。 3、有序参与。 4、公民与政府的关系。 5、公民与人大的关系。 《文化生活》中的“个人” 1、尊文化的多样性。 2、文化交流：做传播中华文化的使者。 3、做自觉的文化传承者。 4、文化创新。 5、高扬爱国主义旗帜，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。 6、提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。 7、坚持先进文化的前进方向。树立荣辱观 积极投身精神文明建设。 8、提高思想道德修养和科学文化修养。追求更高的思想道德目标。 《经济生活》中的“企业” 1、商品的使用价值与价值的关系(因为企业生产的是商品，要重视产品（质量)。 2、面向市场，掌握市场信息，优化产品结构，生产适销对路的高质量产品。 3、国有企业进行公司制股份制改革，健全现代企业制度。 4、遵守法律、遵守社会公德、商业道德、诚实守信，接受政府和社会公众的监督，承担社会责任。 5、提高自主创新能力，