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- 2018-04-28 发布于贵州
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2013葛石镇班主任经验交流会材料汇编152
2013葛石镇班主任经验交流会材料汇编
管理重细节,润物细无声
——班主任经验交流材料
中心小学 沈艳
“班主任”顾名思义就是一个班的领导者和管理者,虽然带着“主任”两个字,但恐怕也是世界上最小的“官”了吧。班主任的工作琐碎、辛苦,但是面对的却是天真无邪的孩子,面对的是一双双渴求知识的眼睛,一颗颗等待滋润的心灵,当看见孩子们一天天的成长、一天天的变化,心里的喜悦不亚于参加比赛得了一等奖,亲手培育的花苗开出了美丽的鲜花。当然,也不是所有的栽种都会发芽,无论结果如何,对于班主任这个工作,我仍旧是甘之若饴、尽心尽力,旨在做好自己的本职工作。
接手一个新的班级,我首先做的,就是了解学生情况。
今年我接手的是三年级一班,接手一个新的班级,就意味着又要认识一群陌生的学生。每个班级各不相同,学生也是各有差异。哪些学生素爱干净,整天穿的整洁大方,小脸洗得又白又净?哪些孩子爱吃小零食,养成了不好的生活习惯?哪些学生上课认真听讲,作业完成一丝不苟?哪些学生跟着爷爷奶奶留守在家,还有着不太幸福完美的家庭?每个孩子的情况都不相同,但却都是在同一个班级学习知识、玩耍成长,只有了解了他们的情况,才能有针对性的对他们进行教育。今年接手这个班的时候,发现班上一个孩子整天邋邋遢遢,先不说他的学习成绩如何,就单单看他的生活习惯,就让我引起了注意:脸从来没洗过干净,学习用品都是随手乱丢,因为才学钢笔字,每节课练过字就会
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