同与文明相伴,同与礼仪同行主题班会.ppt

与文明相伴，;;礼貌：是言语、动作上的表现。;为什么学礼仪?;; 店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！” 一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。; 读到这里，你也许会哑然失笑。笑过之后，你从故事中是不是可以得到这样的启示： ;　　一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。 ;八礼四仪：;八礼：;面容整洁、衣着得体 发型自然、仪态大方;面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方;;讲究卫生、爱惜粮食 节俭用餐、食相文雅;就餐安静无讲话 ;饭菜吃尽无挑食;桌地干净无残羹;餐饮之礼 ;用语文明、心平气和 耐心倾听、诚恳友善;;尊敬师长、友爱伙伴 宽容礼让、诚信待人;尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人;遵守交规、礼让三先 扶老助弱、主动让座;行走之礼;行走之礼 ;遵守秩序、爱护环境 专心欣赏、礼貌喝彩;遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩;善待景观、爱护文物 尊重民俗、恪守公德;游览之礼: 1.在外游览时要遵守秩序，不破坏公物，不乱抛乱丢。2.跟团出游不拖大家后腿。 3.不用酒店内的床单、毛巾插鞋。4.旅途中和国外友人拍照先征求对方同意。5.游览应了解并尊重当地文化、宗教信仰和风俗习惯。;按规行礼、心存敬畏 严肃庄重、尊重礼俗; ;;　 7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。;　10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。;　　14岁：青春仪式，要让初中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。;　　18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国。;一、仪表之礼： 面容整洁、衣着得体 发型自然、仪态大方 二、餐饮之礼： 讲究卫生、爱惜粮食 节俭用餐、食相文雅 三、言谈之礼： 用语文明、心平气和 耐心倾听、诚恳友善 四、待人之礼： 尊敬师长、友爱伙伴 宽容礼让、诚信待人; 请同学们对照“八礼四仪”的具体要求，反思自己以往的行为，找到自己需要改进的地方并努力改正。　; 文明是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生活中、校园中！