6最佳路径(第1课时)206.pptVIP

同学们，通过预习你们在字词方面有什么收获？还有什么不懂的地方？ 请尽情地、大胆地说出来。 1、学习并掌握本课的生字新词。 2、正确流利地朗读课文。 3、整体感知课文内容，能给课文分段， 　 概括段落大意弄懂每段的意思。 内容：认读生字条和课后第3题中的词语。 方法：1、拼读生字，用编顺口溜、比较形近字和比较同音字的方法记住字形。 　　　2、熟读课后第3题。 3、同桌互读互教。 检测：看哪一同桌能正确、迅速地读写出来。 吆喝： 方案： 漫山遍野： 微不足道： 吆喝：大声喊叫。 方案：工作的计划。 漫山遍野：形容到处都是。 微不足道：不值得一提。 内容：快速读课文。 方法：1、小组一边读课文，一边画出不懂的 　　　　　地方。 　　　2、小组快速讨论不懂的地方。 检测：看哪一小组能迅速地讨论。 　　　快速浏览课文，想一想： （1）本文主要写了什么？ （2）先说说每个自然段的大意，再分段并归纳段意。 1、学习并掌握本课的生字新词。 2、正确流利地朗读课文。 3、整体感知课文内容，能给课文分段， 　 概括段落大意弄懂每段的意思。 1、完成课后第二题的描红，再在本子上抄一行。 ※2、先做完的同学抄写词语。 * 方法 走路的方法 最好 躁(zào) 焦躁 地(d