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- 2018-05-25 发布于河南
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对家庭作业布置的几点思考
对家庭作业布置的研究
新民小学校 周丽
一、建立课题:
我接这个班的班主任工作有三年了,越来越明显地发现,班里有几名同学经常不写完作业,几乎每次检查都会发现或多或少的问题。在教研会上,我提出这个问题,就像在平静的湖面投入一颗石子,有很多同事也反映有这样的问题,在主任的引导下,我决定在班级内进行“对家庭作业布置的研究”。
二、学生问题分析:
说干就干,我先利用一周的时间,定下了研究对象。张雷、韩陈、陈壮、李春壮、常新、姜彬、潘浩东,这些同学在完成家庭作业方面都有很大的困难。接下来我分别找这几名同学进行谈话,通过谈话我发现,他们不完成作业的原因各不相同:
1、有的同学基础太差,有一些题不会,就对作业失去了信心,不愿在往下做了,于是经常不完成作业。如潘浩东、陈壮。
2、有的同学贪玩,回家之后先去玩或看电视了,之后想起要写作业时时间不多了,所以也经常不写完作业。如常新、韩陈
3、有的同学是因为懒惰,让他写作业,写了十多分钟就嫌多了,不愿意写了,也就不写了。如张雷、李春壮、姜彬。
研究过程
接手班主任工作几年中,对工作始终充满了热情,要在这个岗位上大干一场,实现自己的教育理想。于是,不断地尝试各种方法提高课堂教学效率,增强课后作业的实效性。工作中我发现课后作业对学生是非常重要的,它是课堂教学的巩固,也是对课堂教学的一种延伸。根据以往的经验在本学期中我对家庭作业做了新的调整。
针对学生完成作
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