四年级上册语文人教版总知识复习.ppt

5、地名 （1）、西林——西林寺，在江西庐山。出自《题西林壁》 （2）、山西村——村庄名，在浙江绍兴。出自《游山西村》 （3）、黄鹤楼——楼名，在湖北武汉。出自《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 （4）、渭城 --- 指秦时的咸阳城，在长安西北，渭水北岸，汉代改为渭城。 （5）阳关 --- 在今甘肃敦煌西南，是古代通西域的要道。 6、古诗名句 （1）不识庐山真面目，只缘身在此山中。 为什么不能看清庐山的真实面目呢？因为置身在此山之中。 （2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 一重重山，又一道道水，疑惑无路可行间，忽见柳色浓绿，花色明丽，一个村庄出现在眼前。 （3）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 我伫立江边，目送友人的小舟愈行愈远，渐渐消失在水天相接的地方，只望见浩浩荡荡的江水流向天际。 （4）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 朋友，请再喝尽这杯醇香的美酒吧，等你西行出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了。 小练笔 1、感恩父母，因为他们给予我生命，抚养我成长，给了我无微不至的关怀。 2、感恩老师，教给我们知识以及教我们如何做人，怎样处事。 3、感恩老师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。 4、感恩朋友，每当我遇到困难的时候，给予我鼓励与帮助。 5、我想对鸟儿说：“你真是一个珍惜友情、信守承诺的小鸟啊！” 6、我想对台湾青年说：“你无私奉献的精神让我感动！” 关联词语造句 1、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。 2、我就不相信这道题那么难，今天我非做出来不可。 3、无论天气有多冷，我也要上学。 无论家里怎么困难，父母也要送小明去读书。 4、这朵花既美又香。（并列关系） 5、他不仅学习好，而且工作好。（递进关系） 6、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾。（选择关系） 修辞手法造句 1、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（比喻句） 2、春天来了，桃花笑红了脸。（拟人句） 3、下课了，同学们有的在跳绳，有的在打篮球，有的在做游戏，瞧，他们玩得多开心啊！（排比） 4、是谁养育了我们？是我们的父母！（设问） 5、这难道不是伟大的奇观么？（反问） 6、家里静得出奇，连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。（夸张） 他种的花很香，几十里外就能闻到花香了。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵 》 李白（唐） 赞美了祖国河山的壮丽美好，表达了诗人送别友人时依依惜别的感情。 课外送别诗——《赠汪伦》和《别董大》 4、《送元二使安西》 王维（唐） 该诗借分手时的劝酒，表达出对友人依依惜别之情。 5、《爬山虎》 叶圣陶 道理：只要我们善于观察，就会有所发现。 6、《巨人的花园》 王尔德（英国） 道理：让我们体会到，快乐应当和大家一起分享。 7、《去年的树》 新美南吉（日本） 道理：让我明白了做人要珍惜友情，信守承诺的道理。 四年级上册总复习 昂首东望 、若隐若现 、风平浪静 、水天相接 横贯江面 、齐头并进 、漫天卷地 、引人注意 毫不可惜、 随遇而安 、鲜花盛开 、绿树成阴 鲜果飘香 、狂风大作、 雪花飞舞、 草翠花开 局促不安、 毫不相让、一日三餐 、从容不迫 扬长而去 、 空空如也 、供养不周 、不胜其烦 架子十足、 屏息凝视 、变化多端 、枝折花落 气魄雄伟 、神清气爽 、金碧辉煌 、隐隐约约 姿态不一 、山洪暴发 、清波漾漾、 理所当然 谈何容易 、平安无事 、突如其来 、骨肉同胞 血脉亲情、 灯红酒绿 、热闹非凡 、风和日丽 耀武扬威 、得意扬扬 、呼风唤雨 、出乎意料 腾云驾雾、归根到底 、欣喜若狂 、形态各异 人声鼎沸 、山崩地裂 、不容置疑 、神秘莫测 神来之笔 、千姿百态 、人迹罕至、尺有所短 寸有所长 、用武之地 、美味佳肴 、应接不暇 坐卧不安 、消磨时光 、不可思议 、精神大振 枉费心机、 引吭大叫 、慢条斯理 、趁其不备 神态自若 、浩如烟海、 枯枝败叶、久经沙场 南征北战、 所向披靡 、若有所思 、殊死拼搏 号啕大哭、 恍然大悟 、 协调有序、 形单影只 和睦相处、 患难与共、 受益匪浅 、 年逾古稀 筋疲力尽、 铿锵有力 耀武扬威 --- 课文中指巡警凭借帝国主义的势力在租界里炫耀武力，显示威风。 铿锵有力 --- 课文中指周恩来回答问题的声音有力、响亮而有节奏。 得意扬扬 --- 课文中指那个大个子看到租界里的中国巡警不给受伤害的中国人撑腰而显得十分得意，神气十足。 精疲力竭 --- 形容耗尽体力，极为疲乏。 患难与共 ---- 在不利处境中，共同承受困难或灾祸。 形单影只 --