名校联盟河南省洛阳市第二外国语学校八年级生物上册教学课件:动物的行为.ppt

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名校联盟河南省洛阳市第二外国语学校八年级生物上册教学课件:动物的行为

5、16、2 动物的行为 (第2课时) 温故知新 1、什么是动物的行为? 2、分析以下图片,属于动物的何种类型? 你养过小猫、小狗等宠物吗? 自主预习P67-69 1、什么是先天性行为?什么是后天性行为? 2、尝试分析P68,图16-9,你知道哪些是先天性行为,哪些是后天性行为? 3、你还能举例吗? 4、先天性行为和后天性行为各有什么特点? 合作学习:讨论交流 完成《学案》P31:合作学习1、观察与分析 分析下列图片和文字资料 刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大,眼睛还睁不开.它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶. 一只失去幼鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的幼鸟一样,一连喂了好几个星期. 先天性行为:生来就有,由动物的遗传 物质所决定的行为。 1.小猫吃奶2.大象帮人运木材 3.鸡孵蛋 4.变色龙能改变身体的颜色 5.听见上课铃,同学们赶紧走进教室 6.鹦鹉学舌 7.黑猩猩堆叠木箱,去摘香蕉 8.蜜蜂采蜜 9.鸟筑巢 10.导盲犬帮助盲人过马路 11.蜻蜓点水 12.蚕吐丝 ? 小 结 动物的行为分先天性行为和学习行为,先天性行为是生来就有的行为,是动物生存的最基本条件;学习行为是后天学习得来的. 通过对比动物先天性行为和学习行为,人类自己要想认识世界,就必须是“

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