岳阳楼记优秀教学教材.ppt

　1、写文章，往往以一两个警句（关键性词句）振起全篇，第1段写重修岳阳楼的背景，这背景是什么？说明了什么？ 在“政通人和，百废具兴”的基础上“重修岳阳楼” 这说明滕子京在谪守的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得井井有条。由此可见作者欣赏他的阔大胸襟，与一般的“迁客”不同。 　1、被贬，总不是什么好事，范仲淹在文章一 开头便提滕子京“谪守巴陵郡”，是否让老朋友难堪呢？（课文为什么这样开头？） 滕子京“谪守巴陵郡”，才一年工夫，就“政通人和，百废具兴”，还重修了岳阳楼，这样开头，既是对他政绩的赞扬，也是为他的被贬鸣不平。 还呼应后文，劝勉他“不以己悲”。 2、作者在这里没有对岳阳楼进行详细描绘，原因是什么？ 第一，“前人之述备矣”，因为不必再去重复；第二，从全文看，作者写这篇文章的目的不在于介绍岳阳楼的建造经过和它的构造及景物，而在于借景抒情。 ???????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????? 1、第二段写览物之人看到了什么景物？ 洞庭湖之景 2、他们看到的洞庭湖之景有哪些？ 阅读第二段思考： 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。 第二段先写景再抒情，如何写景？ 1、先指出岳阳楼的胜景集中在洞庭湖，渲染浩瀚的气势。 2、接着从空间上写浩瀚的湖面。 3、最后从时间上写湖面上变化万千的壮丽景象。 其中哪两个字最有气势？ 衔、吞 * 我们可以看出洞庭湖的哪些特征？ 1、气势宏大 2、气象变化多端 3、南北流向之长 * 作者没有停留在写景上，而用“然则”从岳阳楼的地理形势，转入写什么？ 写“迁客骚人”的“览物之情”。 * 1、第三段写了哪些景物？ 2、这些景物描写渲染了什么气氛？ 阅读第三段，思考： 霪雨、阴风、浊浪、日、星、山岳、商旅、樯、楫、虎、猿 3、通过这些景物又可看出作者怎样的感情？ 在朝廷中遭遇谗言诽谤，离开家乡，悲伤至极之情 渲染“悲”的气氛，因己而悲 阅读第四段，思考： 1、第四段写了哪些景物？ 春风、日光、波澜、湖光、天色、沙鸥、美丽的鱼、芷、兰、月影 2、从这些景物可以体现出洞庭湖的什么特征？ 明媚艳丽 3、通过这些景观体现出作者的什么感情？ 因美景而忘乎官场世俗的喜悦之情 翻看文章第3、4段，思考以下问题： 1、课文三、四两段文字描绘了洞庭湖哪两幅画面？ 一、阴雨凄凉 二、明媚晴朗 2、作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”与“喜”？这样写的目的是什么？ “去国怀乡，忧谗畏讥“概括了“迁客骚人”的“悲”；“心旷神怡，宠辱皆忘”概括了“迁客骚人”的“喜”这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”做对比，引出下文，由写景转入议论，突出主旨。 1、“古仁人之心”是怎样的？ 内涵是“不以物喜，不以己悲”。 2、“古仁人”的忧乐观是怎样的？ 先讲“忧”：“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，“先天下之忧而忧”。 后讲“乐”，“后天下之乐而乐”。 翻看文章第5段，思考以下问题： 大语文课件 * 岳阳楼记 宋 范仲淹 * 岳阳楼 　　岳阳楼位于湖南省岳阳城西，是我国古代素负盛名的游览胜地。与武昌的黄鹤楼、南昌的滕王阁，被誉为江南三大名楼。 登岳阳楼 陈与义 洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。 登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。 万里来游还望远，三年多难更凭危。 白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。 大语文课件 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。 大语文课件 * 岳阳楼历史 　　北宋庆历四年，滕子京被贬至岳州，两年后大规模重修此楼。完工后，他将楼的建筑结构、四周风光及唐代诗人的作品写下，连同一幅《洞庭晚秋图》寄给了远在河南邓州的好友范仲淹。庆历六年，范仲淹写下千古流传的《岳阳楼记》，抒发了他“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高洁怀抱。自此《岳阳楼记》名传千古，岳阳楼也名满四方。 * 作者 范仲淹 北宋政治家　　文学家 * 范仲淹简介 　　范仲淹，出身贫寒，幼年丧父，经发奋苦读，26岁中进士。因敢于直言强谏，久不被重用。庆历元年（1041）任陕西经略安抚副使，加强对西夏的防御，卓立功勋，使西夏多年不敢入侵。当时边境上流传歌谣：“军中有一范，西贼闻之惊破胆。”西夏军中也流传：“小范老子，胸中自有十万雄兵。”庆历三年(1043)西夏请和，范仲淹还朝任参知政事（副宰相），因力主改革遭保守派反对，于庆历五年(1045)贬官邓州。后来还做过杭州、青州太守。死后谥号文正。有《范文正公集》。 * 成语故事：断齑画粥[duà