岳麓版新课标高中总复习汇总历史：必修3第4单元 第14课 音乐、美术与电影、电视.ppt

* * 第 四单元 19世纪以来的世界文化 第12课 音乐、美术与电影、电视 课标要求 课标理解 1.欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。 记忆19世纪以来的美术代表流派、代表及其作品，能够说出各个流派的艺术特点。结合特点，分析美术作品出现的时代背景，以及在艺术发展历程的价值。 2.列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。 记忆19世纪以来的音乐流派、代表及代表作，理解音乐流派和作品出现的时代背景、鲜明特点和民族特色。 3.了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。 梳理电影和电视的产生和发展过程，分析电影对人类的影响，理解电视的功能。 一、古典主义到浪漫主义 1．时间：18～19世纪之交。 2．代表：德国 贝多芬 。 3．代表作： (1)《 英雄 交响曲》。 (2)《 命运 交响曲》。 (3)《 田园 交响曲》。 4．特点：构思广阔，形式宏大，洋溢着英雄主义 和乐观主义气息。 5．贡献： (1)将声乐和器乐结合，开创了交响乐的新形式。 (2)赋予器乐反映社会重大题材的使命。 (3)把 古典 主义发展到顶峰，又开创了 浪漫 主义音乐的先河 二、印象派绘画与音乐 1．印象派绘画： (1)背景：19世纪科技的启发。 (2)代表人： 莫奈 。 (3)代表作：《 日出·印象 》、《干草堆》、《鲁昂大教堂》。 (4)特点：追求强烈的个人感受，根据观察和感受来表现色彩的变化。 2．印象派音乐： (1)代表：法国 德彪西 。 (2)代表作：《牧神午后·前奏曲》。 (3)特点：主张用声音的响度和音色取代调式和和声体系。 3．意义： (1)开辟了欧美绘画与音乐语言的新天地。 (2)拓展了审美领域，为艺术家发挥个性提供了新途径。 2．现代派音乐： (1)特点：作曲家根据自己的创作理念谱写各式各样、风格独特的乐曲。 (2)流派：新古典主义、表现主义等。 四、电影和电视 1．电影： (1)条件：摄影技术、缩短曝光、连续摄影等技术的发明。 (2)时间： 1895 年12月28日。 (3)发明人：法国的 卢米埃尔 兄弟。 (4)改进人：格里菲斯——现代电影之父。 (5)默片时代：①特点：无声、故事情节简洁明快、动作夸张生动；②代表人物： 卓别林 ；③代表影片：《 摩登 时代》、《城市之光》、《大独裁者》。 2．电视： (1)时间：1926年。 (2)发明人：英国人 贝尔德 。 (3)特点：覆盖面广、时效性和现场感强。 (4)功能：①传播资讯；②开展远程教育；③娱乐；④把世界各地的优秀艺术品展示给世人。 【例1】 (2010年广东文综)“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑，不屑于表面的客观真实，致力于探索离奇别致的形式技巧。”具有这一创作精神的作者是 （ ） A．雪莱 B．毕加索 C．贝多芬 D．巴尔扎克 B 【剖析】现代派文学的共同主题是表现现代人的困惑，反映了西方资本主义世界的全面危机。其创作采用夸张变形抽象的离奇表现手法。毕加索具有这一创作精神。答案为B。 (2009年上海)人类在对自然和自身的认识过程中，产生了丰富多彩的艺术风格。下列是大英博物馆和西安秦兵马俑博物馆收藏的作品，它们的风格是( ) A A．现实主义 B．浪漫主义 C．自然主义 D．抽象主义 【剖析】从图片的内容看，浮雕和塑像力求真实地反映当时的历史事件和人物的形象，反映出所处的时代特征，这是现实主义的艺术风格。答案选A。 【例2】 (2009年上海)好莱坞是“美国电影”的代名词，人们易把好莱坞与电影画等号。然而，电影是由法国卢米埃尔兄弟发明的。卢米埃尔兄弟发明电影应在 （ ） A．1500～1600年期间 B．1765～1830年期间 C．1870～1900年期间 D．1945～1970年期间 C 【剖析】 1895年卢米埃尔兄弟发明电影。答案C。 美国人格里菲斯被誉为“现代电影之父”，主要因为他( ) A．首次公开放映自己拍摄的电影 B．主演了《城市之光》等经典影片 C．结束了无声电影时代 D．改革了电影制作和摄影的技术 D 【剖析】题中A项是法国的卢米埃尔兄弟，B项是卓别林，C项是在20世纪20年代末影像与声音结合技术日趋成熟的时候崛起的，是在格里菲斯之后。 *